题目内容

计算：-12+
3-27
-|2-3|+
16
．
考点：实数的运算
专题：计算题
分析：原式第一项利用乘方的意义化简，第二项利用立方根定义计算，第三项利用绝对值的代数意义计算，最后一项利用平方根定义计算即可得到结果．
解答：解：原式=-1+（-3）-1+4
=-1．
点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
练习册系列答案
相关题目
|x|=5，则x等于（　　）
A、5B、-5
C、±5D、以上都不是
已知（y2+1）2+（y2+1）-6=0，那么y2+1=
 
．
有若干个数，第一个数记为a1，第二个数记为a2，…，第n个数记为an．若a1=
1
2
，从第二个数起，每个数都等于“1与它前面那个数的差的倒数”．试计算：a2=
 
，a3=
 
，a4=
 
，a5=
 
．由你发现的规律，请计算a2004是多少？
关于x的一元二次方程x2+3x+m-1=0的两个实数根分别为x1，x2．
（1）求m的取值范围；
（2）若2x1+x1x2+2x2+10=0，求m的值．
如果风车逆时针旋转60度记作+60°，那么顺时针旋转45度记作
 
．
关于x的一元二次方程（a-2）x2+2014x+a2-4=0的一个根是0，则a的值（　　）
A、-2B、2C、2或-2D、0
计算：
（1）3-（-8）
（2）（-20）÷5
（3）(-
1
2
)+(-
3
4
)+(+1
3
4
)
（4）（-24）÷2×（-3）÷（-6）
（5）24×(-
1
2
+
3
4
-
1
3
)
（6）-14÷(-5)2×
52
3
+|-2|．
x2+6x+7=（x+
 
）2+
 
．（填数字）

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