题目内容

【题目】为切实加强中小学生交通安全宣传教育,让学生真正知危险、会避险,郑州市某中学开展了“交通安全进校园”系列活动.为了解七、八年级学生对交通安全知识的掌握情况,对七、八年级学生进行了测试,现从两年级中各随机抽取20名学生的测试成绩(百分制)进行整理、描述和分析(成绩不低于90分为优秀).

测试成绩(百分制)如下:

七年级:52,78,82,86,77,83,92,87,72,81,93,98,81,69,87,86,80,81,82,94

八年级:87,77,90,79,93,83,88,84,82,94,86,88,57,68,89,59,81,90,88,95

分组整理,描述数据

分组

七年级

八年级

画“正”计数

频数

画“正”计数

频数

一

1

2

一

1

一

1

2

正正

10

4

正

5

七、八年级抽取学生的测试成绩统计表

年级

平均数

中位数

众数

优秀率

七年级

82

81

20%

八年级

82.5

86.5

25%

根据以上信息,回答下列问题:

(1)表中__________,__________,__________,;

(2)若该校七年级270人和八年级280人参加了此次测试,估计参加此次测试成绩优秀的学生人数;

(3)根据以上数据,你认为该校七、八年级哪个年级学生掌握交通安全知识较好?并说明理由?

【答案】(1)3,11,81.5,88;(2)约124人;(3)八年级掌握交通安全知识较好.理由:①八年级学生成绩的平均数大于七年级学生成绩的平均数;②八年级学生成绩的优秀率大于七年级学生成绩的优秀率.

【解析】

(1)根据中位数和频数的定义即可得到结论;

(2)利用样本估计总体思想求解可得;

(3)根据题目中的数据,可以从平均数、中位数、众数、优秀率来说明理由,注意本题答案不唯一,符合实际即可.

(1)将七年级数据整理可得70≤x≤79的人数为a=3,既而得到80≤x≤89的人数为b=20-1-1-3-4=11.将七年级20名学生的成绩按从小到大排列,

∵共有20个数据,

∴中位数是第10个数据和第11个数据的平均数,

∴中位数是,则c=81.5,

∵八年级的20名学生成绩中,88出现了3次,出现次数最多,

∴d=88;

(2)270×20%+280×25%=124(人).

答:估计参加此次测试成绩优秀的学生人数为124人;

(3)八年级学生掌握交通安全知识较好.

理由:①八年级学生成绩的平均数大于七年级学生成绩的平均数;

②八年级学生成绩的优秀率大于七年级学生成绩的优秀率.

故答案为:3,11,81.5,88.

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