题目内容
如果用有序数对（3，2）表示教室里第3列第2排的座位，则位于第5列第4排的座位应记作（ ）
| A、（4，5） |
| B、（5，4） |
| C、（5、4） |
| D、（4、5） |
考点：点的坐标
专题：
分析：根据第一个数表示列式，第二个数表示排数写出即可．
解答：解：∵（3，2）表示教室里第3列第2排的座位，
∴第5列第4排的座位应记作（5，4）．
故B．
∴第5列第4排的座位应记作（5，4）．
故B．
点评：本题考查了点的坐标，理解有序数对的两个数的实际意义是解题的关键，要注意两个数之间用逗号连接，而不是顿号．
练习册系列答案
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下列定理没有逆定理的是（ ）
| A、在角平分线上的点到角的两边距离相等 |
| B、对顶角相等 |
| C、线段的垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等 |
| D、全等三角形的三条边对应相等 |
在△ABC中，AB=AC，若∠A=60°，则△ABC为（ ）
| A、钝角三角形 |
| B、直角三角形 |
| C、等边三角形 |
| D、等腰不等边三角形 |
下列各式运算中，正确的是（ ）
A、
| ||
| B、（a-b）2=a2-b2 | ||
| C、（-x）12÷（-x）3=x9 | ||
| D、x4•（x3）2=x10 |
在下列说法中是错误的（ ）
| A、若∠C=∠A一∠B，则△ABC为直角三角形 | ||||
B、若a：b：c=2：2：2
| ||||
C、若a=
| ||||
| D、若∠A：∠B：∠C=3：4：5，则△ABC为直角三角形 |
如图是某地一的长方形大理石广场示意图，如果要从A角走到C角，至少走（ ）| A、90米 | B、100米 |
| C、120米 | D、140米 |
计算（2-
）1013（2+
）2014的结果是（ ）
| 3 |
| 3 |
| A、1 | ||
| B、-1 | ||
C、2+
| ||
D、-2-
|
如图，AB为⊙O的直径，AB=4，P为AB上一点，过点P作⊙O的弦CD，设∠BCD=m∠ACD．