题目内容
3．新定义：我们把两个面积相等但不全等的三角形叫做“友好三角形”．（1）把图一的等腰直角三角形分成两个三角形，使它们成为“友好三角形”．
（2）请在右边方格纸（如图二）中，画两个三角形，使这两个三角形是“友好三角形”．
（3）已知：如图，⊙O的半径为2，弦$AB=2\sqrt{3}$，点C、D是⊙O上的两个动点．
①当点C在劣弧AB上时，则有2个点D，使得△ABD与△ABC是“友好三角形”．
②当点C在优弧AB上时，记点C到AB的距离为h，试探究点D的个数与h取值情况之间的关系，使得△ABD与△ABC是“友好三角形”．
分析 （1）作BC边上的中线AD，△ABD与△ACD为“友好三角形”．
（2）利用“友好三角形”的定义得出，△ABC与△DEF为“友好三角形”．
（3）作OM⊥AB交AB于点M，连接AO，由⊙O的半径为2，弦$AB=2\sqrt{3}$，利用勾股定理得OM的值．
①由点C在劣弧AB上，可得点C到AB的距离0＜d≤1，分两种情况Ⅰ当0＜d＜1时，Ⅱd=1时分别求解即可；
②当点C在优弧AB上时，分Ⅰ当0＜h＜1时，Ⅱ当h=1时，Ⅲ当1＜h＜3时，Ⅳ当h=3时，分别求解即可．
解答 解：（1）如图一，作BC边上的中线AD，△ABD与△ACD为“友好三角形”．
（2）如图二，△ABC与△DEF为“友好三角形”．
（3）①如图三，作OM⊥AB交AB于点M，连接AO，
∵⊙O的半径为2，弦$AB=2\sqrt{3}$，
∴OM=$\sqrt{A{O}^{2}-A{M}^{2}}$=$\sqrt{4-3}$=1，
∵点C在劣弧AB上，
∴点C到AB的距离0＜d≤1，
Ⅰ，当0＜d＜1时，如图四，
∵图中有△ABD1，△ABD2，△ABD3，△ABD4与△ABC面积相等，但△ABD1，△ABD2与△ABC全等，
∴有2个点，使△ABD与△ABC是“友好三角形”．
Ⅱ，d=1时，如图五，
∵图中有△ABD1，△ABD2，△ABD3，与△ABC面积相等，但△ABD1与△ABC全等，
∴有2个点，使△ABD与△ABC是“友好三角形”．
故答案为：2．
②Ⅰ，当0＜h＜1时，如图六，
∵图中有△ABD1，△ABD2，△ABD3，△ABD4与△ABC面积相等，但△ABD1，△ABD2与△ABC全等，
∴有2个点，使△ABD与△ABC是“友好三角形”．
Ⅱ，当h=1时，如图七，
∵图中有△ABD1，△ABD2，△ABD3，与△ABC面积相等，但△ABD1，△ABD2与△ABC全等，
∴有1个点，使△ABD与△ABC是“友好三角形”．
Ⅲ，当1＜h＜3时，如图八，
∵图中有△ABD1，△ABD2与△ABC面积相等，但两个三角形与△ABC全等，
∴有0个点，使△ABD与△ABC是“友好三角形”．
Ⅳ，当h=3时，如图九，
∵图中只有△ABD与△ABC面积相等，但两个三角形全等，
∴有0个点，使△ABD与△ABC是“友好三角形”．
点评 本题主要考查了圆的综合题，涉及等腰三角形的性质，作图，全等三角形的判定及等底等高的三角形面积相等，解题的关键是正确作图找出与△ABC面积相等的三角形，再利用“友好三角形”的定义求解．
口算题卡加应用题集训系列答案
综合自测系列答案
视力表的一部分如图，其中开口向上的两个“E”之间的变换是（ ）| A． | 平移 | B． | 旋转 | C． | 对称 | D． | 位似 |
如图，折叠矩形ABCD的一边AD使点D落在BC边上的E处，已知折痕AF=10cm，且tan∠FEC=$\frac{3}{4}$．
如图，矩形ABD中，AB=8，BC=4，点E在边AB上，点F在边CD上，点G、H在对角线AC上，若四边形EGFH是菱形．| A． | 任意买一张电影票，座位号是偶数 | |
| B． | 打开电视机，CCTV第一套节目正在播放天气预报 | |
| C． | 从一个之装有红色小球的把它们袋中，任意摸出一球是红球 | |
| D． | 经过某一有交通信号灯的路口，恰好遇到红灯 |