16.下列几组生物中,细胞中都没有成形细胞核的一组是( )
| A. | 酵母菌、蘑菇、青霉 | B. | 痢疾杆菌、甲烷菌、酵母菌 | ||
| C. | SARS病毒.结核杆菌、艾滋病毒 | D. | 花菇、草菇、木耳 |
15.用显微镜观察洋葱表皮细胞时,第一次使用的目镜为15×,物镜为45×;第二次使用的目镜为10×,物镜为45×.那么,第二次观察到的情况与第一次相比( )
| A. | 视野亮,细胞数目多 | B. | 视野暗,细胞数目少 | ||
| C. | 视野暗,细胞数目多 | D. | 视野亮,细胞数目少 |
14.在生态系统中,各种生物之间由于食物关系所形成的联系叫做食物链.下列各项可表示食物链的是( )
| A. | 老鼠→鹰 | B. | 植物→鼠 | C. | 真菌→草→鼠→蛇 | D. | 兔→植物→细菌 |
13.某同学做了“探究唾液对淀粉的消化作用”实验,请你帮他回答问题
(1)三只试管中的“检验方法”都是滴加碘液.
(2)预期的实验现象是:1号试管中不会变蓝色,原因是其中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶初步消化转变成了麦芽糖.
(3)1号和3号试管构成一组对照实验,实验的变量是温度.
| 试管 | 加入物质 | 控制条件 | 检验方法 |
| 1 | 馒头碎屑+2mL唾液 | 37℃水溶10分钟,充分搅拌 | 滴加2滴碘液; |
| 2 | 馒头碎屑+2mL清水 | 37℃水溶10分钟,充分搅拌 | 滴加2滴碘液; |
| 3 | 馒头碎屑+2mL唾液 | 0℃水溶10分钟,充分搅拌 | 滴加2滴碘液; |
(2)预期的实验现象是:1号试管中不会变蓝色,原因是其中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶初步消化转变成了麦芽糖.
(3)1号和3号试管构成一组对照实验,实验的变量是温度.
12.某生物学兴趣小组,在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下实验,请依据如表回答问题
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在表中2号试管的A处应加入2ml清水,以便与1号试管组成一个对照实验,这个实验的变量是唾液.
(2)实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是试管中的淀粉被分解了.
(3)同时将三个试管放入37℃温水中10分钟,这是为了模拟口腔的温度,这有利于唾液淀粉酶正常发挥作用;而把馒头变成馒头碎屑是模拟牙齿的咀嚼.
(4)1号和3号试管的实验过程和现象作对照,可以得出的结论是牙齿的咀嚼会影响唾液对淀粉的消化作用..
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 |
| 馒头 | 馒头碎屑等量 | 馒头碎屑等量 | 馒头块等量 |
| 唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
| 保温 | 同时放入37℃温水中10分钟 | ||
| 加入碘液 | 取出3个试管后,各滴加2滴碘液 | ||
(2)实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是试管中的淀粉被分解了.
(3)同时将三个试管放入37℃温水中10分钟,这是为了模拟口腔的温度,这有利于唾液淀粉酶正常发挥作用;而把馒头变成馒头碎屑是模拟牙齿的咀嚼.
(4)1号和3号试管的实验过程和现象作对照,可以得出的结论是牙齿的咀嚼会影响唾液对淀粉的消化作用..
11.下列属于物理的方法保存食品的是( )
0 98995 99003 99009 99013 99019 99021 99025 99031 99033 99039 99045 99049 99051 99055 99061 99063 99069 99073 99075 99079 99081 99085 99087 99089 99090 99091 99093 99094 99095 99097 99099 99103 99105 99109 99111 99115 99121 99123 99129 99133 99135 99139 99145 99151 99153 99159 99163 99165 99171 99175 99181 99189 150026
| A. | 添加防腐剂 | B. | 添加溶菌酶 | C. | 高温灭菌 | D. | 脱水抑菌 |