题目内容
18.小肠是人体内吸收营养物质的唯一器官.×.(判断对错)分析 小肠是消化和吸收的主要器官,但不是唯一器官.
解答 解:消化系统由消化道和消化腺组成,淀粉在口腔中开始被消化,在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖,然后在小肠中在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖;蛋白质在胃中开始被消化,在胃蛋白酶的作用分解成多肽,然后在小肠在肠液和胰液的作用下被彻底分解成氨基酸,脂肪开始被消化的部位是小肠,在胆汁的作用下,乳化成脂肪微粒,然后在肠液和胰液的作用下被分解成甘油和脂肪酸.胃可以吸收少量的酒精,水和无机盐,小肠可以吸收水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸,大肠可吸收少量的水和部分的无机盐.
故答案为:×
点评 消化道的不同部位消化和吸收能力是不同的,小肠液和胰液能消化糖类、脂肪、蛋白质.
练习册系列答案
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6.如图表示生物体的结构,有关说法正确的是( )
| A. | ||
| B. | ||
| C. | ||
| D. |
13.某同学做了“探究唾液对淀粉的消化作用”实验,请你帮他回答问题
(1)三只试管中的“检验方法”都是滴加碘液.
(2)预期的实验现象是:1号试管中不会变蓝色,原因是其中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶初步消化转变成了麦芽糖.
(3)1号和3号试管构成一组对照实验,实验的变量是温度.
| 试管 | 加入物质 | 控制条件 | 检验方法 |
| 1 | 馒头碎屑+2mL唾液 | 37℃水溶10分钟,充分搅拌 | 滴加2滴碘液; |
| 2 | 馒头碎屑+2mL清水 | 37℃水溶10分钟,充分搅拌 | 滴加2滴碘液; |
| 3 | 馒头碎屑+2mL唾液 | 0℃水溶10分钟,充分搅拌 | 滴加2滴碘液; |
(2)预期的实验现象是:1号试管中不会变蓝色,原因是其中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶初步消化转变成了麦芽糖.
(3)1号和3号试管构成一组对照实验,实验的变量是温度.
3.科学家做过如下实验:将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,后放养于不同地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,结果如下:
(1)桦尺蛾的体色有深浅两种性状,我们称这对性状为相对性状.假设深色由显性基因控制(用B表示),浅色由隐性基因控制(用b表示),那么深色蛾的基因组成可能是BB、Bb.
(2)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的.根据达尔文理论,保护色的形成是B的结果.
A.人工选择的结果B.自然选择的结果C.不能解释的自然现象D.动物聪明的表现
(3)桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,我们把这种发育类型叫做完全变态发育变态发育.
(1)桦尺蛾的体色有深浅两种性状,我们称这对性状为相对性状.假设深色由显性基因控制(用B表示),浅色由隐性基因控制(用b表示),那么深色蛾的基因组成可能是BB、Bb.
(2)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的.根据达尔文理论,保护色的形成是B的结果.
A.人工选择的结果B.自然选择的结果C.不能解释的自然现象D.动物聪明的表现
(3)桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,我们把这种发育类型叫做完全变态发育变态发育.
| 类型 数据 项目 | 工业污染区 | 非工业区 | ||
| 深色蛾 | 浅色蛾 | 深色蛾 | 浅色蛾 | |
| 释放数目 | 154只 | 164只 | 472只 | 496只 |
| 再回收率 | 58% | 25& | 6% | 42% |