以下是“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验步骤，请分析回答：
①取两个培养皿分别标号A和B．
②将配置好的培养基分别放入两个培养皿中，并将两个培养皿进行高温灭菌，密封．
③冷却后，用手指轻轻地在B培养皿的培养基上按一下，密封．
④将两个培养皿放到教室的温暖处进行培养，观察并记录．
（1）此实验是一个实验．
（2）步骤③的过程叫做．

为了探究某种细菌的分解作用，生物活动小组的同学们设计了如下实验方案：将甲乙两组落叶分别进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种该细菌后放在无菌条件下．请你帮助他们一起分析此探究实验：
（1）该实验的实验组是；对照组是．
（2）实验结果预测：经过一段时间后，组的树叶有腐烂现象．说明该细菌对落叶有分解作用．
（3）某同学在实验过程中“将甲乙两组进行灭菌处理，甲组放在自然条件下培养，乙组接种细菌后放在自然条件下培养”，你认为她能得到预期的结果吗？．为什么？．

利用薄荷扦插时，剪成的茎段最好为（　　）

黄豆芽放在阳光下一段时间，我们会发现一些黄豆芽变成了“绿豆芽”．请你按照探究实验的一般方法，探究其原因．
（1）你的问题是：能影响叶绿素的产生吗？
（2）针对你的问题，请作出假设：．
（3）设计实验方案：①取一定数量的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中．②甲放在下培养，乙放在处培养．
（4）该实验的预期结果是：甲中的黄豆芽绿，乙中的黄豆芽绿．
（5）该实验证明了：叶绿素的形成需要．

如图是血涂片在显微镜下的视野，请据图回答问题：
（1）视野中，呈两面凹圆饼状的是[A]，其中富含，它是一种含的蛋白质，呈红色．
（2）当人有炎症时，图中[B]的数目会显著增加．
（3）血细胞中，具有止血和凝血作用的是．
（4）血液中运载血细胞、运输养料和废物的是．

如图是种子进行呼吸作用及植物进行光合作用的实验装置．瓶内是潮湿的将要萌发的种子，密封完好的塑料袋内是生长旺盛的绿色植物．
（1）实验开始，将装置从阴凉处移到阳光下，由于温度升高，瓶内种子的增强．使得浓度加大，这种物质扩散到塑料罩内后，植物的光合作用会增强．过一段时间后，会发现在塑料罩内壁上出现小水珠，这些小水珠来自植物的作用．
（2）如果将瓶内的玻璃管口堵塞，种子的呼吸作用和植物的光合作用将（填“增强或“减弱”），原因分别是．

小麦收割后要及时晾晒，否则放久了会发芽，这说明种子的萌发需要阳光．．（判断对错）

种子萌发必备一定的环境条件，你认为下列条件中与种子萌发无关的是（　　）

测定种子的发芽率一般通过抽样检测进行．抽样检测就是从检测对象中抽取作为样本，对样本进行检测的结果能够反映情况．为了使抽样检测的结果接近总体的真实情况，抽样时应当尽量避免的影响．如果这种方法用于调查，则叫做．

种子萌发需要水，但把种子浸泡在过多的水中种子却没有萌发，其主要原因是缺少（　　）