17．为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，某生物兴趣小组设计了如下的实验步骤：
①取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B．
②在A缸和B缸中分别加入2000ml河水，并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪．
③A缸每隔一天加甲状腺激素5mg，持续5次．B缸不加甲状腺激素，其他培养条件相同．
④每两天换1000ml河水，每天喂几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶．
实验结果如表：
根据实验步骤和结果，回答下列问题：
（1）进行实验探究之前，我们首先要提出问题．针对上述实验，我们可以提出的问题是：甲状腺激素对蝌蚪的发育有影响吗？．
（2）实验中A缸和B缸的规格、水量、水质、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是控制变量唯一；B缸的作用是对照．
（3）根据实验结果你得出的结论是甲状腺激素能促进蝌蚪的发育．
（3）如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，设置C缸，再选择10相同的小蝌蚪，将其甲状腺切除，其他条件应与B缸相同（填“A”或“B”）．
（4）实验结束后，应该如何处理已发育的青蛙？放回适合它们生存的自然环境．
①取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B．
②在A缸和B缸中分别加入2000ml河水，并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪．
③A缸每隔一天加甲状腺激素5mg，持续5次．B缸不加甲状腺激素，其他培养条件相同．
④每两天换1000ml河水，每天喂几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶．
实验结果如表：
| 实验要素 | 后肢长出的平均时间（天） | 前肢长出的平均时间（天） | 尾脱落的平均时间（天） | 尾脱落时的平均体长（cm） |
| A缸 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
| B缸 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
（1）进行实验探究之前，我们首先要提出问题．针对上述实验，我们可以提出的问题是：甲状腺激素对蝌蚪的发育有影响吗？．
（2）实验中A缸和B缸的规格、水量、水质、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是控制变量唯一；B缸的作用是对照．
（3）根据实验结果你得出的结论是甲状腺激素能促进蝌蚪的发育．
（3）如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，设置C缸，再选择10相同的小蝌蚪，将其甲状腺切除，其他条件应与B缸相同（填“A”或“B”）．
（4）实验结束后，应该如何处理已发育的青蛙？放回适合它们生存的自然环境．
人的各种器官都进化得相当完美，主要表现在其结构和功能有高度的统一性与适应性，试结合如图的图解分析回答：
如图是肾单位结构模式图（局部）．请回答下列问题：
12．如图为耳的结构．下列有关耳的叙述，不正确的是（ ）
0 108137 108145 108151 108155 108161 108163 108167 108173 108175 108181 108187 108191 108193 108197 108203 108205 108211 108215 108217 108221 108223 108227 108229 108231 108232 108233 108235 108236 108237 108239 108241 108245 108247 108251 108253 108257 108263 108265 108271 108275 108277 108281 108287 108293 108295 108301 108305 108307 108313 108317 108323 108331 150026
| A． | 长时间戴耳机听音乐，会对[2]造成损伤 | |
| B． | 遇到巨大的声响时，迅速张开口，使[7]张开，或闭嘴、堵耳，以保持[2]两侧大气压力平衡 | |
| C． | 人的听觉感受和形成听觉的部位都是[6] | |
| D． | 鼻咽部感染，病菌可通过[7]引发中耳炎 |