题目内容
12.如图为耳的结构.下列有关耳的叙述,不正确的是( )| A. | 长时间戴耳机听音乐,会对[2]造成损伤 | |
| B. | 遇到巨大的声响时,迅速张开口,使[7]张开,或闭嘴、堵耳,以保持[2]两侧大气压力平衡 | |
| C. | 人的听觉感受和形成听觉的部位都是[6] | |
| D. | 鼻咽部感染,病菌可通过[7]引发中耳炎 |
分析
如图耳的结构包括外耳、中耳和内耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨;内耳包括半规管、前庭和耳蜗.
耳廓,收集声波;
外耳道,将声波传至鼓膜;
鼓膜,把声波振动转为机械振动;
听小骨,听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳;
咽鼓管,连通鼓室和鼻咽部;④
耳蜗,里面有听觉感受器,接受震动刺激产生神经冲动;
听神经,将耳蜗产生的神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉.
前庭和半规管内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器.
图中的1外耳道,2鼓膜,3听小骨,4半规管,5听神经,6耳蜗,7咽鼓管.
解答 解:A、鼓膜内外的气压要保持平衡,若一方压力过大,鼓膜就会被震破,听力受损.长时间戴耳机听音乐,会使2鼓膜受损,A正确;
B、当听到巨大声响时,张大嘴巴,可以使咽鼓管张开,因咽鼓管连通咽部和鼓室.这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外,即外耳道的气压保持平衡.保持鼓膜内外大气压的平衡,以免振破鼓膜.如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理,这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响.B正确;
C、当外界声波经过外耳道传导鼓膜时,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑皮层的一定区域(听觉中枢),这样就产生了听觉;因此感受声波刺激的细胞位于内耳的6耳蜗内.听觉形成的部位是大脑皮层的听觉中枢,C错误;
D、7咽鼓管是咽喉与鼓室的通道,病菌若由此进入鼓室(属于中耳),人会患中耳炎,D正确.
故选:C
点评 回答此题的关键是要明确耳的结构和各部分功能.结合示意图记忆效果好.
练习册系列答案
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20.下列说法正确的是( )
①人口过度增长,导致环境质量下降②人口猛增会引发许多社会问题③只要解决粮食问题就可无限制增长人口.
①人口过度增长,导致环境质量下降②人口猛增会引发许多社会问题③只要解决粮食问题就可无限制增长人口.
| A. | ①②③ | B. | ①② | C. | ①③ | D. | ②③ |
1.在“观察人的口腔上皮细胞”的实验中,下列关于显微镜操作方法的说法正确的是( )
| A. | 制作人的口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片上滴的是清水 | |
| B. | 镜筒下降时,眼睛要看着目镜 | |
| C. | 对光时,转动反光镜,通过目镜看到白亮的圆形视野即可 | |
| D. | 要将偏左下方的物像移到视野中央,应向右上方移动玻片标本 |
7.下列哪一项不是人口过快增长产生的危害( )
| A. | 生态环境遭到破坏 | B. | 制约社会和经济的发展 | ||
| C. | 加快人口的老龄化 | D. | 造成资源危机 |
17.为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,某生物兴趣小组设计了如下的实验步骤:
①取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B.
②在A缸和B缸中分别加入2000ml河水,并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪.
③A缸每隔一天加甲状腺激素5mg,持续5次.B缸不加甲状腺激素,其他培养条件相同.
④每两天换1000ml河水,每天喂几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶.
实验结果如表:
根据实验步骤和结果,回答下列问题:
(1)进行实验探究之前,我们首先要提出问题.针对上述实验,我们可以提出的问题是:甲状腺激素对蝌蚪的发育有影响吗?.
(2)实验中A缸和B缸的规格、水量、水质、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是控制变量唯一;B缸的作用是对照.
(3)根据实验结果你得出的结论是甲状腺激素能促进蝌蚪的发育.
(3)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,设置C缸,再选择10相同的小蝌蚪,将其甲状腺切除,其他条件应与B缸相同(填“A”或“B”).
(4)实验结束后,应该如何处理已发育的青蛙?放回适合它们生存的自然环境.
①取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B.
②在A缸和B缸中分别加入2000ml河水,并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪.
③A缸每隔一天加甲状腺激素5mg,持续5次.B缸不加甲状腺激素,其他培养条件相同.
④每两天换1000ml河水,每天喂几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶.
实验结果如表:
| 实验要素 | 后肢长出的平均时间(天) | 前肢长出的平均时间(天) | 尾脱落的平均时间(天) | 尾脱落时的平均体长(cm) |
| A缸 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
| B缸 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
(1)进行实验探究之前,我们首先要提出问题.针对上述实验,我们可以提出的问题是:甲状腺激素对蝌蚪的发育有影响吗?.
(2)实验中A缸和B缸的规格、水量、水质、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是控制变量唯一;B缸的作用是对照.
(3)根据实验结果你得出的结论是甲状腺激素能促进蝌蚪的发育.
(3)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,设置C缸,再选择10相同的小蝌蚪,将其甲状腺切除,其他条件应与B缸相同(填“A”或“B”).
(4)实验结束后,应该如何处理已发育的青蛙?放回适合它们生存的自然环境.
1.同学设计了这样的实验:他将小麦种子分为等量的两组,给予适量的水,适宜的温度,一组放在阳光下,另一组放在黑暗透气的纸盒里,以下说法正确的是( )
| A. | 他想探究水分对小麦种子萌发是否有影响 | |
| B. | 他想探究光照对小麦种子萌发是否有影响 | |
| C. | 变量是水分 | |
| D. | 变量是光照 |