题目内容
17．为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，某生物兴趣小组设计了如下的实验步骤：①取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B．
②在A缸和B缸中分别加入2000ml河水，并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪．
③A缸每隔一天加甲状腺激素5mg，持续5次．B缸不加甲状腺激素，其他培养条件相同．
④每两天换1000ml河水，每天喂几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶．
实验结果如表：
| 实验要素 | 后肢长出的平均时间（天） | 前肢长出的平均时间（天） | 尾脱落的平均时间（天） | 尾脱落时的平均体长（cm） |
| A缸 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
| B缸 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
（1）进行实验探究之前，我们首先要提出问题．针对上述实验，我们可以提出的问题是：甲状腺激素对蝌蚪的发育有影响吗？．
（2）实验中A缸和B缸的规格、水量、水质、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是控制变量唯一；B缸的作用是对照．
（3）根据实验结果你得出的结论是甲状腺激素能促进蝌蚪的发育．
（3）如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，设置C缸，再选择10相同的小蝌蚪，将其甲状腺切除，其他条件应与B缸相同（填“A”或“B”）．
（4）实验结束后，应该如何处理已发育的青蛙？放回适合它们生存的自然环境．
分析 （1）探究实验的原则：变量的唯一性和设置对照实验．
（2）甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性．
解答 解：（1）（1）进行实验探究之前，我们首先要提出问题．针对上述实验，我们可以提出的问题是甲状腺激素对蝌蚪的发育有影响吗？
（2）设置对照实验的关键是一组对照实验中只能有一个变量，这样才能看出实验结果与变量的对应性．该探究实验的变量是加不加甲状腺激素．实验中A缸和B缸的规格、水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是保证变量的唯一性．B缸的作用是对照．
（3）实验结论要针对实验结果来推断，在实验结果没有出来之前，预期实验结果时要全面考虑．本实验中甲状腺激素与蝌蚪的生长发育间存在三种可能：促进、抑制或无影响．如果预测甲状脉激素具有促进蝌蚪发育的作用．则预测实验结果：蝌蚪长出四肢A缸早于B缸，蝌蚪发育成幼蛙所需的时间A缸比B缸短．根据实验结果你得出的结论是：甲状腺激素有促进生长发育的作用．
（4）如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，设置C缸，再选择10相同的小蝌蚪，将其甲状腺切除，其他条件应与B缸一样．
（5）为了保护青蛙，实验结束后，将小青蛙放回大自然．
故答案为：（1）甲状腺激素对蝌蚪的发育有影响吗？
（2）控制变量唯一； 对照
（3）甲状腺激素能促进蝌蚪的发育
（4）B
（5）放回适合它们生存的自然环境（或放回大自然）（合理即可得分）
点评 解题的关键是知道甲状腺激素的作用以及探究实验的注意事项．
练习册系列答案
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5．抽取某健康人体不同部位的体液，对其成分进行分析比较，得到如表数据：（单位：克/100毫升）
（1）三种样液分别取自肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液，其中取自肾小囊中的液体是样品二．
（2）肾脏是形成尿液的器官，每个肾脏包括大约100万个肾单位，每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成．
（3）分析表中数据发现，不能滤过到肾小囊中的成分是蛋白质，原尿中可被肾小管全部重吸收的成分是葡萄糖
（4）表中数据反映出排尿主要排出了水、无机盐和尿素．
| 成分 | 水 | 尿素 | 葡萄糖 | 无机盐 | 蛋白质 |
| 样液一 | 90 | 0.03 | 0.10 | 0.72 | 8 |
| 样液二 | 98 | 0.03 | 0.10 | 0.72 | 0.00 |
| 样液三 | 96 | 1.8 | 0.00 | 1.10 | 0.00 |
（2）肾脏是形成尿液的器官，每个肾脏包括大约100万个肾单位，每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成．
（3）分析表中数据发现，不能滤过到肾小囊中的成分是蛋白质，原尿中可被肾小管全部重吸收的成分是葡萄糖
（4）表中数据反映出排尿主要排出了水、无机盐和尿素．
6．下列有关动植物生殖、发育的叙述中，错误的是（ ）
| A． | 受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘 | |
| B． | 嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活 | |
| C． | 家蚕的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于不完全变态发育 | |
| D． | 杂交水稻是通过有性生殖的方式培育的 |
12．如图为耳的结构．下列有关耳的叙述，不正确的是（ ）
| A． | 长时间戴耳机听音乐，会对[2]造成损伤 | |
| B． | 遇到巨大的声响时，迅速张开口，使[7]张开，或闭嘴、堵耳，以保持[2]两侧大气压力平衡 | |
| C． | 人的听觉感受和形成听觉的部位都是[6] | |
| D． | 鼻咽部感染，病菌可通过[7]引发中耳炎 |
2．
为进一步提升城市文明，建设生态宜居秦皇岛，我市继“创卫”成功后，又全力创建全国交通模范城市，作为中学生，我们应积极参与，请运用所学知识回答下列问题．
（1）上学路上行人走人行道，过马路时走斑马线，听从交警指挥，我们能听到交警的哨声是因为声波能引起鼓膜振动，并传到耳内，听觉神经细胞受到刺激，产生神经冲动，并传入大脑皮层产生听觉，此条路径称之为反射弧．
（2）驾驶员从远处看到红灯时应提早做好停车准备，此反射类型为条件反射，感受器为视网膜．
（3）近年来，整治酒后驾车行为在全国进行，林子的爸爸对此却不以为然，为了说服爸爸，林子和爸爸一起做了一个“测定反应速度”的实验，实验结果如表：
注：表中测量值为林子松开直尺后，爸爸尽快用拇指和食指夹住直尺时手指所在位置的刻度值．单位为厘米（cm）请分析回答；
①请帮林子将表中数据转换成条形图
②实验结果表明：饮酒会影响人的反应速度，且饮酒越多，测量值越大，人的反应速度越慢．因为酒精会麻痹人的小脑，从而使动作失去协调和准确性．
③最后实验结果可否取A、B、C的平均值作为爸爸正常情况下的反应速度？为什么？不能，因为B、C是在饮酒后测量的．
（4）实验中只对爸爸一人进行了测量，测量数据还缺乏足够的说服力，可以通过增加人数和次数来改进实验，增强可信度，让更多的人认识到酒后驾车的危害性．
为进一步提升城市文明，建设生态宜居秦皇岛，我市继“创卫”成功后，又全力创建全国交通模范城市，作为中学生，我们应积极参与，请运用所学知识回答下列问题．（1）上学路上行人走人行道，过马路时走斑马线，听从交警指挥，我们能听到交警的哨声是因为声波能引起鼓膜振动，并传到耳内，听觉神经细胞受到刺激，产生神经冲动，并传入大脑皮层产生听觉，此条路径称之为反射弧．
（2）驾驶员从远处看到红灯时应提早做好停车准备，此反射类型为条件反射，感受器为视网膜．
（3）近年来，整治酒后驾车行为在全国进行，林子的爸爸对此却不以为然，为了说服爸爸，林子和爸爸一起做了一个“测定反应速度”的实验，实验结果如表：
| 测定次数 饮酒量 | A不饮酒 | B饮一杯啤酒 | C饮两瓶啤酒 |
| 第一次 | 24.4 | 32.2 | 48.7 |
| 第二次 | 25.5 | 34.2 | 53.0 |
| 第三次 | 25.1 | 35.0 | 51.3 |
| 测量平均值 | 25 | 33.8 | 51 |
①请帮林子将表中数据转换成条形图
②实验结果表明：饮酒会影响人的反应速度，且饮酒越多，测量值越大，人的反应速度越慢．因为酒精会麻痹人的小脑，从而使动作失去协调和准确性．
③最后实验结果可否取A、B、C的平均值作为爸爸正常情况下的反应速度？为什么？不能，因为B、C是在饮酒后测量的．
（4）实验中只对爸爸一人进行了测量，测量数据还缺乏足够的说服力，可以通过增加人数和次数来改进实验，增强可信度，让更多的人认识到酒后驾车的危害性．
9．小明削铅笔时，不小心划破手指，有少量血液渗出，损伤的是（ ）
| A． | 三种血管 | B． | 静脉 | C． | 动脉 | D． | 毛细血管 |
6．下列说明人类生存和发展离不开生物的是（ ）
| A． | 衣食住行离不开生物 | B． | 现在利用的石油来源于远古生物 | ||
| C． | 太阳能人水汽的热量来自生物 | D． | 水力发电离不开生物 |
如图是反射弧和眼球的结构模式图，请据图回答：