18．我们食用的黄瓜是黄瓜植株的果实√．——青夏教育精英家教网——

18．我们食用的黄瓜是黄瓜植株的果实√（判断对错）．

17．在分类学上，小麦和玉米是同科不同属，小麦和大豆是同门不同纲．下列说法正确的是（　　）

	A．	小麦和玉米、大豆之间没有共同的特征
	B．	小麦和玉米、大豆之间共同特征一样多
	C．	小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间共同特征多
	D．	小麦和玉米之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少

16．下列叙述中正确的是（　　）

	A．	霉菌都是对人体不利的，如黄曲霉可能致癌
	B．	酵母菌只能生活在有氧环境中
	C．	春天可以到野外采食真菌，野外的真菌鲜美，可以随意食用
	D．	蘑菇和腐生细菌一样，能分解枯枝败叶，有利于自然界中的物质循环

15．下列关于物种的说法中不正确的是（　　）

	A．	同种生物的亲缘关系最密切
	B．	种是最基本的分类单位
	C．	不同种生物之间一般不能通过有性生殖产生后代
	D．	一个物种就是一个生物

14．下列动物中属于爬行动物的是（　　）

13．下列四组动物中，都属于昆虫的是（　　）

蝴蝶、蝗虫、蚂蚁

螃蟹、蜘蛛、蜈蚣

蜘蛛、蝴蝶、螳螂

蝎子、蜈蚣、对虾

蚯蚓为常见的一种陆生环节动物，生活在土壤中，昼伏夜出，喜温，喜透气，以畜禽粪便和有机废物垃圾为食，连同泥土一同吞入．蚯蚓是否喜湿润的土壤呢？李凡同学就这个问题设计一组对照实验进行探究，他将20条蚯蚓放在干土与湿润土之间，每隔2分钟记录干土和湿润土中蚯蚓数量，其统计结果如表．

统计次数	湿润土中蚯蚓数量（条）	干土中蚯蚓
1	4	4
2	5	4
3	7	3
4	9	3
5	10	2
6	12	2
7	16	1
8	18	1
9	19
10	20	0

请回答下列问题：
（1）该实验可以证明蚯蚓适宜生活在湿润的土壤环境中．
（2）该对照实验设置的变量是土壤湿度．
（3）除了土壤湿度影响蚯蚓外，还有许多其他非生物因素影响蚯蚓生活，请你说出其中一个：光、空气、温度等
（4）蚯蚓既是动物，同时也是生态系统的分解者，它能把有机废物分解为无机物，供给绿色植物再利用．
（5）在做“探究蚯蚓生活习性”的实验时，把刚从土里挖出的蚯蚓洗干净后放在干燥的纸盒里，结果第二天做实验时发现蚯蚓全死了．请你分析蚯蚓死亡的原因：A
A．皮肤干燥，无法呼吸 B．纸盒缺少空气C．纸盒里缺少食物 D．纸盒缺少空气、食物
（6）图中蚯蚓中结构B是蚯蚓的环带．

如图为家鸽的呼吸系统结构示意图，请回答下列问题：
（1）图中①所示的结构是气管，②所示的结构是气囊．
（2）当家鸽在飞行时，每呼吸一次，气体会经过图中数字[③]肺所示的结构，并在其中进行气体交换，这种特有的呼吸方式叫双重呼吸．

如图是兔和狼的牙齿结构示意图，请回答下列问题：
（1）写出图中各标号所指牙齿的名称：
①门齿；②臼齿，③犬齿．
（2）B图是家兔的牙齿，判断的理由是家兔的牙齿有门齿和臼齿之分，没有犬齿；兔子除了牙齿与狼不同外，在消化道上还具有发达的盲肠的特点，这都与它草食性的生活习性有关．

9．下列动物的身体呈辐射对称的是（　　）

0 105468 105476 105482 105486 105492 105494 105498 105504 105506 105512 105518 105522 105524 105528 105534 105536 105542 105546 105548 105552 105554 105558 105560 105562 105563 105564 105566 105567 105568 105570 105572 105576 105578 105582 105584 105588 105594 105596 105602 105606 105608 105612 105618 105624 105626 105632 105636 105638 105644 105648 105654 105662 150026