1．植物可以进行无土栽培的原因是( )A．植物吸收的并不是土壤中的无机盐B．植物的根吸收的只是水和无机盐C．土壤对植物生长并没有作用D．根只吸收水和含氮.含磷.含钾的无机盐——青夏教育精英家教网——

1．植物可以进行无土栽培的原因是（　　）

	A．	植物吸收的并不是土壤中的无机盐
	B．	植物的根吸收的只是水和无机盐
	C．	土壤对植物生长并没有作用
	D．	根只吸收水和含氮、含磷、含钾的无机盐

20．花的主要结构是（　　）

花瓣和子房

雄蕊和雌蕊

子房和花药

胚珠和花粉粒

19．胚是新植物体的幼体，其中发育成茎和叶的是（　　）

18．某小组在“探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中，作出的假设是：光照能影响叶绿素的形成．据此假设该小组设计如下实验方案：

	甲组	乙组
环境条件	阴暗、低温	光照充足、适宜温度
实验材料	同样多株韭苗	同样多株蒜苗
处理方法	将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间

（1）全班同学们讨论后认为：按上述实验方案进行实验，并不能对“光照能影响叶绿素形成”的假设进行探究，因为该实验方案中变量有3个．
（2）请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设写出你的实验方案：
①环境条件的设计：甲组光照阴暗、适宜的温度，乙组光照充足、适宜的温度．
②实验材料选择：同样材料．
③设计的实验变量为光照．
（3）请写出支持假设的实验结果预期：甲组植株变黄，乙组植株变绿．

17．为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验：
①在四个大小形状相同的生态瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥；
②向B、C、D中放入等量的水藻；
③向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条；
④把A、B、C瓶置于阳光下，D瓶放在黑暗的环境中．实验装置如图所示：

（1）实验装置A、B、C所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是空气、温度、水、空间等；比较A、B、C的实验结果可知，小鱼存活的时间与金鱼藻、河泥有关；
（2）比较A、B的实验结果可知，水藻的作用是为金鱼提供食物和氧气；
（3）D装置中，小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短，最可能的原因是没有光，金鱼藻无法进行光合作用，不能为金鱼提供氧气，金鱼藻在暗处进行呼吸作用，消耗水中的氧；
（4）比较C、D的实验结果可说明，水藻在有光的条件下，才能释放氧气．

如图是植物细胞平面结构模式图，请据图回答．
（1）图中[①]是细胞壁．
（2）在光学显微镜下不易看到的结构[②]细胞膜，它是保证细胞正常生活的一道屏障，它将细胞内部与外界分隔开，对细胞除具有保护作用外，还有控制物质进出细胞的功能．
（3）图中[④]是细胞质，细胞的许多生命活动都在此完成；而糖分、色素等多种物质则储存在[⑤]液泡中．
（4）此细胞中能将光能转化成化学能并储存在有机物中的结构是[⑥]叶绿体．

15．如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤图，据图回答下列问题．

（1）正确的实验操作顺序是BDCAEGF．（填写正确的编号顺序）
（2）图D和图G所滴的液体分别是清水和碘液．
（3）图C撕取的是洋葱鳞片叶的内表皮．（选填“内”或“外”）
（4）为了避免盖玻片下面出现气泡影响观察，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片的水滴，然后轻轻地盖上．

14．把下列各名词与它们相符合的内容进行连线．

13．请你将下面三种玻片标本与相应的制法进行连线．

12．在探究“蚂蚁可能爱吃甜的食物”这一实验过程中，小明在2个分别放上盐和糖的培养皿中各放入10只蚂蚁，该实验的实验变量有（　　）

0 103069 103077 103083 103087 103093 103095 103099 103105 103107 103113 103119 103123 103125 103129 103135 103137 103143 103147 103149 103153 103155 103159 103161 103163 103164 103165 103167 103168 103169 103171 103173 103177 103179 103183 103185 103189 103195 103197 103203 103207 103209 103213 103219 103225 103227 103233 103237 103239 103245 103249 103255 103263 150026