5．“落红不是无情物.化作春泥更护花．使落红化作春泥的生物是( )A．分解者B．消费者C．生产者D．非生物部分——青夏教育精英家教网——

5．“落红不是无情物，化作春泥更护花．”使落红化作春泥的生物是（　　）

非生物部分

4．一个生态系统，无论大小，都是由（　　）组成．

	A．	生物部分和非生物部分		B．	植物、动物、细菌、真菌
	C．	生产者、消费者、分解者		D．	阳光、空气、水

3．观察是科学探究常用的一种方法．下列关于观察的叙述中，不正确的是（　　）

	A．	观察要有明确的目标
	B．	做好观察记录
	C．	观察的特点是直接，一般不需要很长时间
	D．	要全面、细致、仔细

2．同学们大都有以下的生活经验：暴露在空气中的食品比真空包装的更容易腐烂；用盐腌制的鱼比鲜鱼存放的时间更长．为了探究食品的保存方法，小张同学提出了一个问题：“新鲜的牛肉比用盐腌制的牛肉更容易腐烂吗？”他设计了一个探究实验，并实施了方案，请分析回答下列问题．

盘子编号	处理方法	温度控制
1号	加入20克新鲜牛肉	30度
2号	加入20克用盐腌制的牛肉	30度

（1）随着时间的推移，你认为最先腐败并发出臭味的是1号盘子中的牛肉．
（2）1号和2号盘子是一组对照试验，变量是是否用盐腌制．
（3）在进行探究实验时，提出问题，作出假设后要制定计划，才可以进行实验．
（4）通过比较1号和2号盘子中牛肉的变化，得出的结论是新鲜的牛肉比用盐腌制的牛肉更容易腐烂．

1．如图是细胞的部分生命活动，请根据图回答问题．

（1）图中A表示细胞分裂过程，细胞在完成了该过程以后，细胞核中的染色体数目和形态与原细胞中的染色体数目和形态相同（填“相同”或“不相同”）；经过D表示的细胞分化过程形成了组织．
（2）动物细胞在进行B过程时，细胞结构发生变化的顺序是：细胞核→细胞质→细胞膜．
（3）人体具有大脑、胃、心脏、眼、耳等许多器官．
（4）水稻与啄木鸟相比，没有的结构层次是系统．
（5）细胞壁薄，细胞质浓，在茎尖、根尖等部位都有，终生保持分裂能力，这段话描述的是植物的分生组织．
（6）一株油菜是由根、茎、叶、花、果实、种子、六大器官组成的．

20．如图为细胞模式结构图，请看图回答：

（1）A图为植物细胞细胞结构图．
（2）这两个细胞都有的结构是【2】细胞膜、【4】细胞核和【6】细胞质．
（3）在光学显微镜下不易看清楚的结构叫细胞膜，它的功能是控制物质的进出．
（4）在植物细胞绿色部分的细胞中，细胞质内还有叶绿体，它能通过光合作用，将光能转变为化学能，并储存在它所制造的有机物中．
（5）在“观察人的口腔上皮细胞实验中”，刮取口腔上皮细胞之前，需向载玻片上滴加0.9%生理盐水，以维持细胞形态．滴加稀碘液染色观察后，显微镜下染色最深的结构是细胞核．
（6）使用显微镜观察时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的细准焦螺旋，使物像更加清晰．如要观察的物像位于视野的右下方，应将玻片标本向右下方移动，使之位于视野的中央，便于观察．

某草原生态系统中各成分之间的关系如图所示，请看图回答：
（1）从组成上看，生态系统都包含生物部分和非生物部分．而图中的草是生态系统中的生产者，兔子是生态系统中的消费者．
（2）生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的．该生态系统中，兔的生命活动所需的能量归根到底来源于阳光或太阳能．
（3）图中①是分解者，主要指营腐生生活的细菌和真菌．
（4）与森林生态系统相比，草原生态系统的自我调节能力相对比较弱（填“强”或“弱”）．
（5）如果该环境中兔的数量大量减少，在一段时间内草的数量将会增多．

18．将一粒大米放在火中点燃，燃烧掉的是有机物，剩余的是无机盐．√．（判断对错）

17．每个生态系统都是各自独立存在的，相互之间没有联系．×．（判断对错）

16．人类的皮肤细胞和肌肉细胞中的染色体数目不同．×．（判断对错）

0 102418 102426 102432 102436 102442 102444 102448 102454 102456 102462 102468 102472 102474 102478 102484 102486 102492 102496 102498 102502 102504 102508 102510 102512 102513 102514 102516 102517 102518 102520 102522 102526 102528 102532 102534 102538 102544 102546 102552 102556 102558 102562 102568 102574 102576 102582 102586 102588 102594 102598 102604 102612 150026