16．小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验.请你帮他回答问题试管加入物质控制条件检验方法1号馒头碎屑+2mL唾液37℃水浴10分钟加两滴碘液2号馒头碎屑+2mL清水37℃水浴10分钟加两滴碘液(1)该——青夏教育精英家教网——

16．小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验，请你帮他回答问题

试管	加入物质	控制条件	检验方法
1号	馒头碎屑+2mL唾液	37℃水浴10分钟	加两滴碘液
2号	馒头碎屑+2mL清水	37℃水浴10分钟	加两滴碘液

（1）该实验的实验试管和对照试管分别是2号和1号试管．
（2）1号、2号试管经过充分振荡后，出现的现象分别是不变蓝、变蓝．
（3）本实验用37℃水溶，是因为人的体温是37℃左右，是消化酶消化能力最适宜温度．

15．根据你所知道的“呼吸系统”相关知识回答（填写名称）：
（1）对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用的结构是鼻．
（2）体内进行气体交换的功能单位是肺泡，它的壁由一层上皮细胞构成，外面有毛细血管围绕着，适于肺泡与血液之间进行气体交换．

14．人在吸气时，下列哪一项与空气进入肺无关（　　）

肺内气压下降

肋间肌收缩

胸廓容积增大

13．血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是（　　）

	A．	心室→动脉→毛细血管→静脉→心房		B．	心室→静脉→毛细血管→动脉→心房
	C．	心房→动脉→毛细血管→静脉→心室		D．	心房→静脉→毛细血管→动脉→心房

12．为了促进儿童骨骼的发育，除了多补充含钙的食物，还应补充（　　）

11．人体内最重要的供能物质和贮能物质分别是（　　）

蛋白质和糖类

蛋白质和脂肪

脂肪和糖类

糖类和脂肪

10．为了验证甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，初一某兴趣小组设计了如表实验

装置	蝌蚪数量	水量水质	喂养饲料	水温
甲缸	20只	1000毫升池塘水	普通饲料	20℃
乙缸	20只	1000毫升池塘水	甲状腺激素饲料	20℃

说明：①甲、乙两个容器内蝌蚪长势相同；②每天同时喂食，并做好观察和记录．
（1）这个实验的变量是甲状腺激素，对照组是甲装置．
（2）通过一段时间的喂养，观察现象，预期结果：
①乙缸中的蝌蚪提前发育成青蛙，说明甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育．
②若两缸蝌蚪变成青蛙的时间差不多（实验现象），说明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育无影响．

9．下列叙述中，正确的是（　　）

	A．	凡是离开心脏的血液都是动脉血，凡是回到心脏的血液都是静脉血
	B．	毛细血管中的氧和营养物质可扩散到组织细胞中
	C．	有心脏跳动时，左心房和左心室是同时收缩的
	D．	血型不合，输血后血小板会凝集成团

8．安全输血应以输同型血为原则．

7．汗腺分为分泌部和导管两部分．

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