Question

6．某生物兴趣小组为探究“非生物因素对马铃薯生长发育的影响”，做了如下实验：
（一）取6个同样大小的小花盆，分别装满同样的沙土，并编号．
（二）将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块，每块马铃薯上都有一个芽眼，将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深．
（三）把6个花盆按照下表的要求分别培养，并观察．记录实验结果．

花盆编号	培养条件
1	室温（20℃），光线充足，适量浇水．
2	室温（20℃），黑暗中，适量浇水．
3	室温（0℃），光线充足，适量浇水．
4	室温（20℃），光线较暗，适量浇水．
5	室温（20℃），光线较暗，大量浇水，将盆底的排水孔堵死．
6	室温（20℃），光线较暗，不浇水．

现请你回答：
（1）该实验探究光、温度、水非生物因素对马铃薯生长发育的影响，其中1号和3号花盆组合可用来探究温度对马铃薯生长发育的影响，温度是这组实验的变量．
（2）你认为该实验设计存在（填“存在”或“不存在”）缺陷，理由是：每种条件下只提供一个材料，很容易因其他因素而影响实验结果．．

Answer 1

分析 解题时从确定、控制变量，设置对照实验，生物的生存的基本条件等方面切入．

解答 解：（1）1号与2号作为对照、1号与4号作为对照，实验的变量是光照，探究光对马铃薯生长发育的影响；1号与3号作为对照，实验的变量是温度，探究温度对马铃薯生长发育的影响；4号与6号作为对照，实验的变量是水，探究水对马铃薯生长发育的影响．
（2）探究实验一般不能只选取一个实验对象，否则结果具有很大的偶然性，不足以说明问题．而适量选取一定数量的材料可以减少误差．如果每种条件下只提供一个材料，很容易因其他因素而影响实验结果．如马铃薯块茎的活性或所用的沙土是否适应马铃薯块茎的生长等．
故答案为：（1）光、温度、水；温度；温度；（2）存在；每种条件下只提供一个材料，很容易因其他因素而影响实验结果．

点评 此题考查的知识点是确定、控制变量，设置对照实验，扦插，生物的生存的基本条件．