题目内容
17．神经组织的生理作用是（ ）| A． | 连接、支持、保护、营养等作用 | |
| B． | 保护作用 | |
| C． | 接受刺激、产生兴奋和传导兴奋的作用 | |
| D． | 收缩、舒张作用 |
分析 人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，如下表．
| 名称 | 分布 | 功能 | 特征 |
| 上皮组织 | 皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面，呼吸道的表面等； | 具有保护、分泌等功能 | 由上皮细胞构成，细胞排列紧密 |
| 肌肉组织 | 心肌、平滑肌、骨骼肌等． | 具有收缩、舒张功能 | 主要由肌细胞构成 |
| 结缔组织 | 如骨骼、血液 | 具有连接、支持、保护、营养的作用 | 结缔组织的种类很多，分布广泛，细胞间隙大，细胞间质多， |
| 神经组织 | 如大脑皮层、脑、脊髓 | 能够产生和传导兴奋 | 主要有神经细胞构成 |
解答 解：神经组织主要有神经细胞构成，能接受刺激，产生和传导兴奋．
故选：C
点评 人体的基本组织以及功能是考试的重点，要注意掌握，关键是要真正理解才能用以分析、解决具体的问题．
练习册系列答案
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3．6月5日是世界环境日，今年我国的主题是“低碳减排，绿色生活”，下列说法或做法不符合低碳理念的是（ ）
| A． | 纸张“双面低碳打印”技术服务于上海世博会 | |
| B． | 提倡骑自行车或步行的方式出行 | |
| C． | 在生产生活中提倡使用节能技术和节能用具 | |
| D． | 国家应大力发展火力发电 |
8．请分析回答下列与小麦种子实验有关的几个问题：
（1）观察种子结构，小麦种子具有种子的一般结构，但与其它的种子也有不同之处，如小麦种子与花生种子比较，所特有的结构是胚乳．
（2）探究种子萌发的环境条件，如表是利用小麦种子探究种子萌发的环境条件的实验设计．
①要探究温度对小麦种子萌发的影响，可采用A、C两组培养皿做对照
②本实验设计的不足是实验用的小麦种子数过少；
③有些植物的种子即使各种外界条件都具备，仍然不萌发．科学家认为这是种子的某种特性，这种特性可以帮助它渡过不良环境．你认为这种特性指的是休眠现象．
（3）小麦发芽率的测定．种田大户王三宝买了200斤小麦种子，在播种前，他随机取了50粒小麦进行发芽率的测定，其记录结果如表
①王三宝这样测试发芽率的方法称为抽样检测．
②他测定的小麦的发芽率为90%．
（4）测定种子的成分．将小麦粉成面粉后，将少许面粉用纱布包起来，放在盛有清水的烧杯中，反复揉挤，纱布内剩下的黄白色的物质是无机盐，它主要存在于小麦种子的胚乳结构中．
（1）观察种子结构，小麦种子具有种子的一般结构，但与其它的种子也有不同之处，如小麦种子与花生种子比较，所特有的结构是胚乳．
（2）探究种子萌发的环境条件，如表是利用小麦种子探究种子萌发的环境条件的实验设计．
| 培养皿编号 | 小麦种子（个） | 种子所处的环境（其他条件相同） |
| A | 3 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布，25℃ |
| B | 3 | 无水 25℃ |
| C | 3 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布，0℃ |
| D | 3 | 水淹没种子，25℃ |
②本实验设计的不足是实验用的小麦种子数过少；
③有些植物的种子即使各种外界条件都具备，仍然不萌发．科学家认为这是种子的某种特性，这种特性可以帮助它渡过不良环境．你认为这种特性指的是休眠现象．
（3）小麦发芽率的测定．种田大户王三宝买了200斤小麦种子，在播种前，他随机取了50粒小麦进行发芽率的测定，其记录结果如表
| 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 | 第六天 | 第七天 | |
| 种子萌发数 | 0 | 0 | 8 | 15 | 18 | 30 | 45 |
②他测定的小麦的发芽率为90%．
（4）测定种子的成分．将小麦粉成面粉后，将少许面粉用纱布包起来，放在盛有清水的烧杯中，反复揉挤，纱布内剩下的黄白色的物质是无机盐，它主要存在于小麦种子的胚乳结构中．
12．下列特征不属于所有生物共同具有的是（ ）
| A． | 都具有应激性 | B． | 都能繁殖后代 | ||
| C． | 都能自由运动 | D． | 都能进行新陈代谢 |
