题目内容

5．下列哪一项与鸟类适于飞行无关（　　）
A．胸骨发达，有龙骨突B．气囊辅助呼吸
C．身体呈流线形D．体温恒定

分析 多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的，如前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力等．据此作答．

解答 解：A、胸骨发达有龙骨突，龙骨突上有发达的胸肌，利于牵动两翼完成飞行动作，正确．
B、体内有气囊，进行双重呼吸，可以供给充足的氧气，正确；
C、身体呈流线形可减小飞行时的阻力，正确．
D、体温恒定与飞行生活无关．
故选：D

点评 鸟类结构特征总是与其生活相适应的．

练习册系列答案
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20．下列生物不属于单细胞生物的是（　　）
A．草履虫B．小白菜C．变形虫D．衣藻
1．如图1描述了人的一些性状，据图回答问题

（1）请写出图1中任意两对相对性状：①棕眼、蓝眼②有耳垂、无耳垂
（2）你舌的性状符合图中哪能种情况？能卷舌，你可能具有的基因组成是BB或Bb（分别用B、b表示显性和隐性基因）．
（3）一对表现型完全正常的夫妇生下了一个白化病的患儿，由此你可以断定这对夫妇的基因型均为
Aa（请用字母A、a来表示），患儿的基因型为aa；这对夫妇再生一个孩子表现型完全正常的概率是75%．
（4）如图2中那幅图能正确表示两对等位基因在染色体上的分布情况C．
18．“大灾之后必有大疫”．所以各种自然灾害过后，要防治瘟疫爆发，注意饮食卫生显得格外重要，这是为了（　　）
A．控制传染源B．保护易感人群C．切断传播途径D．获得免疫
5．根据关于食物在口腔内的化学性消化的实验，回答问题：
试管编号加入物质温度时间滴加碘液
12ml淀粉糊+2ml唾液37℃10分钟2滴
22ml淀粉糊+2ml清水37℃10分钟2滴
（1）1号试管滴加碘液后的颜色变化是不变蓝．该实验的变量是否加入了唾液．
（2）在这个实验中，设置2号试管的目的是与1号试管对照．
（3）实验的结论是：唾液对淀粉有（填有或无）消化作用，并在口腔内将淀粉分解成麦芽糖．
10．为了研究免疫的产生，同学们做了以下的实验
步骤一：取六只小白鼠做实验，平均分成甲乙两组．
步骤二：甲组的小白鼠取活的肺炎球菌注入体内；
乙组取加热杀死的肺炎球菌注入体内，过两周后取活的肺炎球菌注入体内．
步骤三：观察实验结果：甲组全部死亡，乙组的全部存活
（1）这个实验中所用的小白鼠健康状况要一样吗？是为什么：控制变量的唯一
（2）乙组的小白鼠不死亡，是因为它们的体内产生了抗体，这种免疫方式属于特异性免疫．
（3）如果将流感疫苗注射到乙组小白鼠的体内，小白鼠会患病吗？为什么？会得病；因为特异性免疫有专一性．（两问全对才得分）
17．在骨的结构中，对骨的生长和再生起重要作用的是（　　）
A．骨膜中的成骨细胞B．骨髓腔中的骨髓
C．骨松质中的骨髓D．骨膜中的血管和神经
14．六大物质中糖类、脂肪、蛋白质和维生素属于有机物，而水和无机盐属于无机物．
15．某病人成功移植了肾脏后，但几周后，这个移植的肾脏依然坏死了．这是人体免疫反应造成的，这个免疫反应中，移植的肾脏相当于（　　）
A．病原体B．吞噬体C．抗原D．抗体

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