地球上的生物为什么只能生活在生物圈内( )A．生物圈能为圈内生活的生物提供营养物质B．它能为生物提供适宜的温度和一定的生存空间C．生物圈能提供生物生存所需要的基本条件D．阳光.空气和水及营养物质只存在于生物圈内题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

12．地球上的生物为什么只能生活在生物圈内（　　）

	A．	生物圈能为圈内生活的生物提供营养物质
	B．	它能为生物提供适宜的温度和一定的生存空间
	C．	生物圈能提供生物生存所需要的基本条件
	D．	阳光、空气和水及营养物质只存在于生物圈内

分析生物生存需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间等条件，据此答题．

解答解：生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分．
它能为生物圈中动物、植物等所有生物生存提供所需要的营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间等条件，所以生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它．可见C是正确的．
故选：C

点评明确一点：生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，是最大的生态系统．

练习册系列答案

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3．如图：图一为两株植物结构图，图二为植物种子示意图，据图回答问题．

（1）图一中的甲植物是须根系，主要由不定根构成．
（2）据图一根系推测甲植物的叶脉是平行脉，它的种子中胚的子叶数与图二中的丁相同．该植物属于被子植物中的单子叶植物．
（3）图一中的乙植物是直根系，该根系的主根和侧根区别明显（明显或者不明显）．花的基数可能是5或4．
（4）图二丙图中结构[1]是胚轴，位于胚芽与胚根之间．

20．为了解火星上是否有生命存在，科学家设计了一个实验方案：假如宇宙飞船能将火星土壤带回地球，可将火星土壤放入一个密闭的箱子内，然后向箱内通入混合气体，并添加无机盐和有机营养物质，通入的气体和添加的物质都已彻底除去微生物．接着可以通过测定气体的成分，各成分之间的比例是否发生变化来作出判断．这一实验是基于（　　）的假设进行的．

	A．	具有生命的物体都能进行繁殖		B．	具有生命的物体都能进行新陈代谢
	C．	火星上的生命一定是植物		D．	火星上的生命一定是单细胞生物

17．妈妈泡的“黄豆芽”放在光下一段时间“黄豆芽”变“绿”，这是为什么呢？老师告诉小蒙同学“黄豆芽”变“绿”是由于植物体内产生了叶绿素，是什么原因导致了叶绿素的产生呢？下面是小蒙同学设计的探究实验，请你据此回答以下问题
（1）在这个实验中，小蒙提出的问题是光是影响叶绿素产生的条件吗？
（2）设计实验方案：
①取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器内
②甲放在有光条件下培养，乙放在无光条件下培养．
（3）预测结果：甲中的黄豆芽变绿，乙中的黄豆芽不变绿．
（4）得出结论：光能促进叶绿素的产生．

4．