题目内容
15.(1)图中①类食物中含有的主要营养物质是糖类,它是人体生命活动的主要供能物质.
(2)青少年正处于生长发育的关键时期,应大量补充含蛋白质丰富的食物,如图中的④类和3类食物
(3)某同学为自己设计了一份午餐食谱,食物包括:米饭、肥肉、鱼肉、虾、鸡汤、东东所设计的这份午餐食谱,最大的缺陷是缺乏图中2类食物,该类食物可以防治坏血病.
分析 平衡膳食宝塔的1是含糖类丰富的食物,2是含维生素和无机盐丰富的蔬菜、水果类,3和4的食物含有丰富的蛋白质,5是脂肪多的食物.
解答 解:(1)“平衡膳食宝塔”第一级的食物,主要的营养物质是淀粉.它是人体生命活动的主要供能物质.
(2)蛋白质是构成人体细胞的基本物质;人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质;青少年正处于生长发育的关键时期,对蛋白质的需求量较大,因此青少年要保证营养全面合理,尤其要注意蛋白质的摄入量.因此应多食用“平衡膳食宝塔”中第三级和第四级的食物,这些食物中含有丰富的蛋白质.
(3)合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全,数量充足,比例适当,并与身体的需要保持平衡.食物应多样化,荤素搭配要合理,营养要全面合理.米饭主要提供淀粉类,鱼肉、虾、鸡汤主要提供蛋白质类和部分脂肪,肥肉提供脂肪,此食谱中无蔬菜水果类,会导致维生素和无机盐摄入量不足,因此应再添加上蔬菜水果类.缺乏图中2类食物.
故答案为:(1)糖类
(2)3
(3)2
点评 解答此类题型时要熟知平衡膳食宝塔中的每层食物的作用.
练习册系列答案
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6.鸡冠有两种性状,玫瑰冠和单冠.如果亲代个体都为玫瑰冠,后代个体有玫瑰冠和单冠,(用R表示显性基因,r表示隐性基因).则以下叙述正确的是( )
| A. | 玫瑰冠是隐性性状 | B. | 单冠是显性性状 | ||
| C. | 亲代的玫瑰冠基因型均为Rr | D. | 子代的玫瑰冠基因型均为Rr |
20.某生物兴趣小组在探究“馒头在口腔中的变化”时,设计的实验方案如表:
根据如表完成下列问题:
(1)若选用①和②号试管进行实验,其实验变量是唾液,主要探究唾液对淀粉的消化作用,观察到②号试管的实验现象是变蓝.
(2)若探究牙的咀嚼对馒头的消化作用,应选用①和③号试管进行实验,那么X处放入的是适量的馒头块.
| 试管编号 | ① | ② | ③ |
| 馒头碎屑或块 | 适量的碎屑 | 适量的碎屑 | X |
| 唾液有无 | 2毫升的唾液 | 2毫升清水 | 2毫升唾液 |
| 是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 搅拌 |
| 温度 | 37℃ | ||
| 加入碘液 | 2滴 | ||
(1)若选用①和②号试管进行实验,其实验变量是唾液,主要探究唾液对淀粉的消化作用,观察到②号试管的实验现象是变蓝.
(2)若探究牙的咀嚼对馒头的消化作用,应选用①和③号试管进行实验,那么X处放入的是适量的馒头块.
7.请认真分析如表关于探究“馒头在口腔中的变化”的实验,若以“唾液”为变量时,则能形成对照实验的两支试管是( )
| 试管 | 加入物质 | 是否搅拌 | 保温温度(℃) | 试剂 |
| 1号 | 少许馒头碎屑+2ml唾液 | 搅拌 | 0 | 2滴碘液 |
| 2号 | 少许馒头碎屑+2ml唾液 | 搅拌 | 73 | |
| 3号 | 少许馒头碎屑+2ml唾液 | 搅拌 | 37 | |
| 4号 | 少许馒头碎屑+2ml清水 | 搅拌 | 37 |
| A. | 1号和2号 | B. | 1号和3号 | C. | 2号和4号 | D. | 3号和4号 |
4.下列说法正确的是( )
| A. | 小肠是食物消化的主要器官 | B. | 发芽的马铃薯可以炒着吃 | ||
| C. | “发热”对人体有百弊而无一利 | D. | 过量食用食盐不易患高血压 |
8.李明同学正巧站在终点观看比赛,经验光检查,确认其眼睛所成的物像落在视网膜前.下列描述其视力状况和矫正措施正确的是( )
| A. | 近视 配戴凸透镜 | B. | 近视 配戴凹透镜 | ||
| C. | 远视 配戴凸透镜 | D. | 远视 配戴凹透镜 |