题目内容
18．如表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题：| 培养皿编号 | 种子的数量 （个） | 种子所处的环境 （其他外界条件均适宜并相同） |
| A | 3 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布，20℃ |
| B | 3 | 无水，20℃ |
| C | 3 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布，-10℃ |
| D | 3 | 水淹没种子，20℃ |
（2）探究温度对种子萌发的影响，应用A和C两组培养皿做对照实验．
（3）指出本实验设计中的一处不足：每组种子的数量太少．
（4）如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下，用于实验的种子最终都没有萌发，请你分析可能的原因种子在休眠期、胚的结构不完整、胚没有活性（写出一种即可）．
（5）若探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案设计．
第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，放在适宜的相同温度下；
第二步：一组放在光照条件下，另一组置于黑暗的环境中．
分析 分析表中的实验设计可知：为探究种子萌发的环境条件，该实验方案设计了三组对照实验，A与B以水为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要一定的水分；A与C以温度为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要适宜的温度；A与D以空气为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要充足的空气．
解答 解：（1）A号瓶与B号瓶除水分不同外，其它条件都相同，因此这是一组以水为变量形成的一组对照实验，目的是种子的萌发是否需要水．
（2）本实验的预期实验结果是除A瓶中的种子萌发外其它各瓶中的种子都不萌发；对比A、D两瓶的实验结果可知：种子萌发需要充足的空气．
（3）本实验的不足之处是种子的数量太少，这样的实验结果会具有偶然性，不能令人信服．所以实验时为避免实验的偶然性常取多粒种子，如20粒．
（4）种子萌发的外界条件具备了，没有萌发的原因应该是自身的条件不具备，即没有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质．因此如果严格按上表实验条件进行实验，用于实验的种子最终都没有萌发，应从自身条件方面寻找原因．因为种子的主要部分是胚，将来发育成新个体，所以要求发育完全、完好无损，胚是完整的而且是活的．并且已经度过休眠期，且在种子的寿限之内．
（5）要探究光对种子萌发的影响，就要以光为变量设置对照实验，除光照条件不同外，其它条件都要相同；因此实验的第一步是取1号和2号培养皿，底部垫上浸湿的滤纸，在两个培养皿里分别放入20粒大小基本相同的种子；第二步是1号培养皿放在光照下，2号放在黑暗的地方，并将它们置于25℃的环境中，观察并记录种子的萌发情况．
故答案为：（1）种子的萌发是否需要水
（2）A和C
（3）每组种子的数量太少
（4）种子在休眠期、胚的结构不完整、胚没有活性
（5）放在适宜的相同温度下；一组放在光照条件下
点评 此题考查的是科学探究中需要注意的一些问题，其中控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．
新课标快乐提优暑假作业陕西旅游出版社系列答案
暑假衔接培优教材浙江工商大学出版社系列答案| A． | 生物进化由小型到大型 | B． | 生物进化由陆地到太空 | ||
| C． | 人类由现代类人猿进化而来 | D． | 人类进化是自然选择的结果 |
2014年2月17日春节刚过，人们还处于节日的喜悦之中，然而一头江豚却死于美丽的西塞山江畔（下图所示）．江豚是国家二级保护动物，被称为长江生态的”活化石“和”水中的大熊猫“．随着长江水生生物生存环境的恶化，长江江豚数量每年以6.4%的速度减少．白鳍豚已经功能性灭绝，江豚又接连死亡，长江中下游及洞庭湖将引发一场生态灾难…据此回答下列问题．
| 受检生物 | A | B | C | D | E |
| DDT 的浓度（ ppm ） | 0.005 | 5.0 | 0.5 | 75.5 | 0.04 |
（2）从表中可以看出，生物体内DDT浓度的积累是通过食物链这条途径来实现的，受害最严重的生物是D．