题目内容
14.下列探究蚂蚁食性的过程是科学探究“作出假设”步骤的是( )| A. | 蚂蚁可能爱吃甜的食物 | B. | 蚂蚁爱吃什么食物呢 | ||
| C. | 分析实验实验现象和数据 | D. | 将实验结果与他人交流 |
分析 探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.即提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
解答 解:A、根据已有知识和生活经验,推测蚂蚁喜欢吃甜食是探究过程中的作出假设,A符合题意;
B、蚂蚁爱吃什么食物呢是探究过程中的提出问题,B不符合题意;
C、分析和处理数据是实验探究中的得出结论,C不符合题意;
D、将实验结果与他人交流是实验探究中的表达交流,D不符合题意.
故选:A.
点评 探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划.探究计划包括方法和步骤,以及所需要的材料用具等.
练习册系列答案
相关题目
4.“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”,这是描写花生的谜语.发育成“麻屋子”的结构是( )
| A. | 花瓣 | B. | 子房壁 | C. | 胚珠 | D. | 花托 |
5.有关天空中飞翔的蝙蝠和老鹰呼吸的叙述中,正确的是( )
| A. | 都能用肺呼吸 | B. | 都能用肺和气囊呼吸 | ||
| C. | 都能用气管和气囊呼吸 | D. | 分别用肺、气囊呼吸 |
2.与种子萌发没有直接关系的外界条件是( )
| A. | 水分 | B. | 空气 | C. | 温度 | D. | 光照 |
19.蚯蚓适应穴居生活的特点有( )
①身体呈长圆柱形 ②身体分节,有刚毛协助运动 ③身体表面有半透明的角质层 ④体表有粘液.
①身体呈长圆柱形 ②身体分节,有刚毛协助运动 ③身体表面有半透明的角质层 ④体表有粘液.
| A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
6.青海湖鸟岛自然保护区是为保护哪些鸟类及其生存环境而建立的( )
| A. | 斑头雁、棕头鸥 | B. | 褐马鸡、绿孔雀 | C. | 褐马鸡、棕头鸥 | D. | 朱鹮、白天鹅 |
2.植物的导管输导的物质和输送的方向是( )
| A. | 有机物,从上向下 | B. | 无机盐和水,从上向下 | ||
| C. | 有机物,从下向上 | D. | 无机盐和水,从下向上 |