题目内容
6.青海湖鸟岛自然保护区是为保护哪些鸟类及其生存环境而建立的( )| A. | 斑头雁、棕头鸥 | B. | 褐马鸡、绿孔雀 | C. | 褐马鸡、棕头鸥 | D. | 朱鹮、白天鹅 |
分析 建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施,为保护生物的多样性,我们相应的建立了一些自然保护区.
解答 解:鸟岛自然保护区是位于青海东部的湿地,青海湖是一个群山环绕的封闭特大微咸水湖,保护区是湖中几个岛屿(海心山、三块石、海西皮岛、沙岛和蛋岛)组成,环湖分布着沼泽地和大片湿地草甸.自然和文化价值都很高,游客可在夏季观鸟.青海湖和沿湖周围有鸟类162种,水禽候鸟,主要为斑头雁、鱼鸥、棕头鸥、鸬鹚、燕鸥、黑颈鹤、天鹅、赤麻鸭等10余种鸟,其中繁殖鸟类最大的种群有:棕头鸥、鱼鸥、斑头雁和鸬鹚.该地还是鸟类迁徙的重要通道,每年春秋两季,大量的水禽都来此栖息和停歇.
故选:A.
点评 掌握保护生物多样性的基本措施,注意理解就地保护和迁地保护.
练习册系列答案
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17.做面包、馒头所需要的微生物是( )
| A. | 乳酸菌 | B. | 酵母菌 | C. | 根瘤菌 | D. | 霉菌 |
14.下列探究蚂蚁食性的过程是科学探究“作出假设”步骤的是( )
| A. | 蚂蚁可能爱吃甜的食物 | B. | 蚂蚁爱吃什么食物呢 | ||
| C. | 分析实验实验现象和数据 | D. | 将实验结果与他人交流 |
1.
如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点,重合部分则表示它们的共同特点,下列有关叙述正确的是( )
| A. | Q可以表示有脊柱 | B. | P可以表示真正的陆生动物 | ||
| C. | E可以表示用肺呼吸 | D. | F可以表示有坚硬的甲 |
11.下列对诗句或谚语的叙述中不正确的是( )
| A. | “草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间的竞争关系 | |
| B. | “千里之堤,毁于蚁穴”体现了生物对环境的影响 | |
| C. | “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了温度对生物的影响 | |
| D. | “螳螂捕蝉,黄雀在后”这一谚语生动地呈现出一条食物链:蝉→螳螂→黄雀 |
18.下列昆虫的发育属于不完全变态的是( )
| A. | 蝗虫 | B. | 苍蝇 | C. | 蜜蜂 | D. | 蚊子 |
15.下列关于眼、耳结构或功能的叙述,正确的是( )
| A. | 正常人能够看清较近或较远的物体,主要是因为角膜的曲度可以调节 | |
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| C. | 咽部发炎时,病菌可通过咽鼓管到达中耳引起中耳炎 | |
| D. | 一个人听不见声音,肯定是耳蜗有问题 |