题目内容
9.春节晚会上的小品《扶不扶》演出后,曾一度引发国人热议.我县某校七年级王刚同学用自己的行动证明了中华民族的传统美德,也证明了学习生物学知识的重要性.一天在回家的路上,一位老爷爷摔倒在马路边前臂流血不止且血色鲜红,他见状后立即用手按压老爷爷伤口的近心端,血流立即停止.由此可推测老爷爷受伤的血管是( )| A. | 动脉 | B. | 静脉 | C. | 毛细血管 | D. | 心脏 |
分析 血管包括动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型,首先明确破裂的是哪种血管.
解答 解:动脉是指将血液从心脏输送到全身各处去的血管,动脉出血的特点,血液鲜红、血流速度快,呈喷射状;静脉是将血液从全身各处输送回心脏的血管,静脉出血时,血液暗红,血流速度较慢;毛细血管出血,血液像水珠一样慢慢渗出.静脉出血在远心端用手指压或绷带压迫止血;
动脉出血在近心端用手指压或绷带压迫止血,毛细血管出血可以自然止血,也可以用干净纱布包扎伤口.一位老爷爷摔倒在马路边前臂流血不止且血色鲜红,他见状后立即用手按压老爷爷伤口的近心端,血流立即停止.由此可推测老爷爷受伤的血管是动脉.
故选:A
点评 解答此类题目的关键是熟记血管出血的特点和止血部位.
练习册系列答案
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19.使用下列镜头组合观察洋葱表皮细胞装片,观察到细胞数目最多的是( )
| A. | 5倍目镜、10倍物镜 | B. | 10倍目镜、10倍物镜 | ||
| C. | 5倍目镜、40倍物镜 | D. | 10倍目镜、40倍物镜 |
20.某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时,设计了如表所示的实验方案:
请完成下列问题:
(1)为了探究“唾液对馒头有消化作用”,选用1号和2号两支试管作对照试验,在2号试管的A处应加入2mL清水.
(2)为了探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”,选用1号和3号两支试管进行对照试验,那么B处的处理方法是不搅拌;1号试管中加入碘液后溶液不变蓝,原因是淀粉被唾液淀粉酶(或唾液)完全分解了.
(3)如果选用1、4、5号试管进行实验,所探究的问题是温度对唾液淀粉酶的消化作用有影响吗?.
(4)如果1号试管的实验现象未达到预期效果而呈现蓝色,可能的原因是馒头块太大,水浴时间不够长,水温太高或太低,没有充分搅拌,唾液太少等.(至少写出两条)
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||
| 馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | ||||
| 唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 | 2ml唾液 | 2ml唾液 | ||||
| 是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | B | 搅拌 | 搅拌 | ||||
| 温度 | 37 | 0 | 100 | ||||||
| 水浴时间 | 10分钟 | ||||||||
| 加入碘液 | 2滴 | ||||||||
| 现象 | |||||||||
(1)为了探究“唾液对馒头有消化作用”,选用1号和2号两支试管作对照试验,在2号试管的A处应加入2mL清水.
(2)为了探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”,选用1号和3号两支试管进行对照试验,那么B处的处理方法是不搅拌;1号试管中加入碘液后溶液不变蓝,原因是淀粉被唾液淀粉酶(或唾液)完全分解了.
(3)如果选用1、4、5号试管进行实验,所探究的问题是温度对唾液淀粉酶的消化作用有影响吗?.
(4)如果1号试管的实验现象未达到预期效果而呈现蓝色,可能的原因是馒头块太大,水浴时间不够长,水温太高或太低,没有充分搅拌,唾液太少等.(至少写出两条)
17.下列血管中,两端都是毛细血管的是( )
| A. | 入球小动脉 | B. | 出球小动脉 | C. | 肾动脉 | D. | 肾静脉 |
4.最近纪录片《舌尖上的中国2》在中央电视台热播,片中记录的是中国各地的美食、美味等内容.那么下列营养物质中能为人体生命活动提供能量,被称为“三大产热营养素”的是( )
| A. | 水、无机盐、维生素 | B. | 水、无机盐、脂肪 | ||
| C. | 维生素、糖类、蛋白质 | D. | 糖类、脂肪、蛋白质 |
14.在用显微镜观察人血涂片的实验中,所看到的血细胞在同一个视野中数量最多的是( )
| A. | 血浆 | B. | 红细胞 | C. | 白细胞 | D. | 血小板 |
1.健康是永恒的话题,是人生的第一财富.健康新概念包括( )
①生理健康 ②心理健康 ③社会适应良好 ④道德和生殖健康.
①生理健康 ②心理健康 ③社会适应良好 ④道德和生殖健康.
| A. | ①② | B. | ①③④ | C. | ①②④ | D. | ①②③④ |
18.2014年6月世界杯足球比赛在巴西举行,赛事精彩纷呈.运动员在绿茵场上奋力拼搏,从躯体运动的形成来看,运动的动力来自( )
| A. | 骨 | B. | 骨髓 | C. | 关节 | D. | 骨骼肌收缩 |
19.下列关于探究“馒头在口腔中的变化”的实验说法不正确的是( )
| A. | 该实验可以不设置注入清水和馒头碎屑的对照组 | |
| B. | 为了保证唾液淀粉酶的活性,水浴加热温度应控制在37℃ | |
| C. | 分别滴加2滴碘液后,不变蓝的组是因为淀粉被初步消化了 | |
| D. | 该实验的结论是“馒头变甜与唾液的分泌以及牙齿的咀嚼和舌的搅拌都有关系” |