题目内容
10.体检时,小明发现体内没有乙肝抗体,遵照医嘱及时注射了乙肝疫苗预防乙肝.其注射的乙肝疫苗和产生的免疫分别属于( )| A. | 抗体、保护易感人群 | B. | .抗体、控制传染源 | ||
| C. | 抗原、保护易感人群 | D. | 原、控制传染源 |
分析 疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品,接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病,据此作答.
解答 解:由分析可知给小明注射的乙肝疫苗,进入小明体内后可以刺激体内的淋巴细胞产生抵抗乙肝病毒的抗体,因此其注射的乙肝疫苗属于抗原;该抗体对乙肝病毒有免疫作用,可以有效避免乙肝病毒的感染,因此采取的措施属于保护易感者.
故选:C.
点评 了解疫苗的相关知识,掌握接种疫苗产生免疫力的原理,结合题意,即可正确答题.
练习册系列答案
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1.小肠严重吸收不良病人,采取静脉输入全营养液的方法提供营养,全营养液的组成成分不能含有( )
| A. | 蛋白质 | B. | 葡萄糖 | C. | 无机盐和维生素 | D. | 氨基酸 |
18.某研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验,表是该小组的实验结果记录:
甲组后来又在水中加入甲状腺激素,结果蝌蚪又能继续发育.据此判断,下列叙述错误的是( )
| 组别 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 处理方法 | 破坏蝌蚪的甲状腺 | 不做任何处理 | 水中加入甲状腺激素 |
| 实验结果 | 停止发育 | 正常发育成 青蛙 | 提前发育成苍蝇般大小的青蛙 |
| A. | 乙丙两组实验的变量是甲状腺激素的有无 | |
| B. | 甲状腺能分泌甲状腺激素 | |
| C. | 甲状腺激素能影响蝌蚪的发育 | |
| D. | 乙组在实验中起对照作用 |
5.小明没吃早餐就去打球,不久感到头昏脚软,同学买了下列食物,请问他要吃( )才能在短时间内恢复体力.
| A. | 香肠 | B. | 馒头 | C. | 鸡蛋 | D. | 花生 |
15.在塑料大棚内种植蔬菜,在适宜的环境中,改变哪一条件可提高蔬菜产量( )
| A. | 适当增加氧气的含量 | B. | 增加空气中水蒸气的含量 | ||
| C. | 适当增加二氧化碳的含量 | D. | 保持昼夜温度的稳定 |
2.猪肉绦虫和蛔虫都是寄生虫,它们结构上共同具有的特征是( )
| A. | 运动器官发达 | B. | 感觉器官发达 | C. | 生殖器官发达 | D. | 消化器官发达 |
19.下面关于人体血液各成分的叙述中,错误的是( )
| A. | 血浆中含量最多的是水 | B. | 红细胞具有运输氧的功能 | ||
| C. | 血小板过多容形成血栓 | D. | 白细胞的数量减少可能体内有炎症 |
20.下列在农业生产和生活中的做法应用了光合作用原理的是( )
| A. | 果树开花时,放养赤眼蜂等昆虫 | |
| B. | 春播时,花生早播要覆盖地膜 | |
| C. | 给作物浇水后,及时松土和除草 | |
| D. | 温室种植时,白天增加二氧化碳浓度 |