如表是探究唾液淀粉酶对馒头中的淀粉消化作用的几组实验．组别第一组第二组第三组第四组加入物质馒头碎屑和唾液馒头碎屑和清水馒头块和唾液馒头碎屑和唾液水温和时间90℃.10分钟37℃.10分钟37℃.10分钟37℃.10分钟(1)10分钟后.分别向四组实验的试管内滴入碘液.不变蓝的是第4组．(2)该实验中共设置了3组对照实验.以“唾液为变量时.应选取第2和第4两组为一组对照实题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

1．如表是探究唾液淀粉酶对馒头中的淀粉消化作用的几组实验．

组别	第一组	第二组	第三组	第四组
加入物质	馒头碎屑和唾液	馒头碎屑和清水	馒头块和唾液	馒头碎屑和唾液
水温和时间	90℃，10分钟	37℃，10分钟	37℃，10分钟	37℃，10分钟

（1）10分钟后，分别向四组实验的试管内滴入碘液，不变蓝的是第4组．
（2）该实验中共设置了3组对照实验，以“唾液”为变量时，应选取第2和第4两组为一组对照实验．根据已有知识，此时你的假设是唾液淀粉酶能促进淀粉的消化
（3）实验时，取A、B两支试管，分别加入等量的馒头屑，再向A试管加2mL 唾液，向B试管加1mL清水，分别搅拌后放于37℃温水中保温l0分钟．此步骤有一处明显错误并改正是向B试管加2ml清水
（4）把三支试管放人37℃的温水中水浴是因为37℃是唾液淀粉酶发挥活性的最佳温度
（5）把馒头切碎是模拟口腔中的牙齿的咀嚼．

分析唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验的方法步骤：确定变量、设置对照实验→水浴→滴加碘液→观察和分析现象→得出结论；消化酶的特性：一、专一性：一种特定的酶只能催化一种特定的底物二、高效性：酶的催化效率比其他无机催化剂要高三、酶有个最适温度（或者范围）．

解答解：（1）10分钟后，分别向四组实验的试管内滴入碘液，不变蓝的是第4组．
（2）该实验中共设置了3组对照实验，以“唾液”为变量时，应选取第2和第4两组为一组对照实验．根据已有知识，此时你的假设是唾液淀粉酶能促进淀粉的消化
（3）实验时，取A、B两支试管，分别加入等量的馒头屑，再向A试管加2mL 唾液，向B试管加1mL清水，分别搅拌后放于37℃温水中保温l0分钟．此步骤有一处明显错误并改正是向B试管加2ml清水
（4）把三支试管放人37℃的温水中水浴是因为37℃是唾液淀粉酶发挥活性的最佳温度
（5）把馒头切碎是模拟口腔中的牙齿的咀嚼．
故答案为：（1）4
（2）3；第2和第4；唾液淀粉酶能促进淀粉的消化
（3）向B试管加2ml清水
（4）37℃是唾液淀粉酶发挥活性的最佳温度
（5）牙齿的咀嚼

点评实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．

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12．观察如图中的动物，结合所学知识回答问题．

（1）鱼儿离不开水，它的呼吸器官是鳃；青蛙属于两栖动物，当它潜入水中时，它的呼吸主要是通过皮肤进行的．
（2）蝗虫在分类上属于节肢动物，因家兔在繁殖和哺育后代的过程中具有胎生哺乳的特征，所以属于哺乳动物．
（3）将图中的生物按照从低等到高等的顺序排列草履虫→蝗虫→鱼→青蛙→家兔．

9．

分析资料，回答问题：
资料一：泰山地处暖温带气候区，雄踞于华北大平原，相对高差1500多米，蕴藏着丰富的动植物资源，成为动植物资源的“安全岛”．现有野生种子植物约107科，蕨类植物约19属，苔藓植物约242种；野生动物主要有哺乳类约25种、鸟类约154种、爬行类约12种、两栖类约6种、鱼类约22种，其他种类的动植物资源也非常丰富．
资料二：泰山拥有种类众多的珍贵、稀有甚至濒危鸟类，已知并列入保护鸟类名录的共计77种，其中国家一级保护鸟类有7种，国家二级保护鸟类有37种．泰山赤鳞鱼是泰山的著名特产、鱼类中的稀世珍品，唯泰山独有，现已建立泰山赤鳞鱼国家级水产种质资源保护区．
（1）资料一中体现了生物多样性中的生物种类多样性．
（2）资料一中提到生物分类单位中，最基本的单位是种．
（3）分析图“泰山部分生物的进化树”，①所代表的生物类群是两栖类．
（4）生物类群②具有胎生、哺乳的特征，绝大多数动物的胚胎在母体内发育，通过胎盘从母体获得营养，并由此排出废物，成熟后从母体产出．
（5）生物类群③是真正的陆生脊椎动物，陆地气候相对干燥，与此相适应，其体表有角质的鳞片或甲，作用是保护身体内部器官和防止水分散失．
（6）分析资料二，要保护珍稀动植物资源，保护泰山的生物多样性，最为有效的措施是建立自然保护区．为保护珍贵的遗传资源，还可以建立濒危物种的种质库．

16．下列培养“试管婴儿”的过程中，正确的是（　　）

	A．	体外受精→试管中发育
	B．	体外受精→试管中发育→胚胎移植→母体中发育
	C．	体内受精→试管中发育→受精卵移植→母体中发育
	D．	体内受精→试管中发育

6．

光明中学生物实验小组为了探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，做了如下实验，请根据如图，分析并回答问题．
（1）在A、B两支试管中各加入等量的馒头渣，再向A试管中加入2mL清水，B试管中各加入2mL新鲜唾液，将两支试管放在0℃的水中，20分钟后，再向两支试管中滴加一滴稀碘液，则两支试管中出现的现象是：A、变蓝；B变蓝．
（2）将两支试管充分振荡，放人37℃的温水中，20分钟后，A试管的现象是蓝色无明显变化，B试管的现象是蓝色褪去．
（3）B试管的现象说明唾液中唾液淀粉酶对淀粉具有消化作用．
（4）在这个实验中，设置A试管的作用是对照．
（5）将试管放到温水中加热设定温度为37℃的原因是37℃是唾液分解淀粉最适宜的温度．

13．

如图是桃如图是蜜桃桃花和果实的结构示意图，请据图回答问题：
（1）请写出桃花各结构的名称：①柱头，②花柱，③子房，④胚珠，⑤花药，⑥花丝．①②③构成雌蕊，⑤⑥构成雄蕊，它们是花的主要部分．
（2）春季桃花开时常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞，它们正忙着给桃花进行传粉．要结出桃，还要经历另一个重要生理过程是受精．在这个过程中⑤中的花粉粒落到①上并受到①分泌粘液的刺激，就会萌发出花粉管，最后其末端破裂释放出精子，与卵细胞结合形成受精卵．
（3）图中子房将来发育成果实，桃的果实中只有一粒种子，原因是子房中有一枚胚珠．水蜜桃种子中有2片子叶．
（4）有些植物的花，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果，原因是这样的花中只有雄蕊．（选填“雄蕊”或“雌蕊”）．
（5）有诗句“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”描写的是不同地域的桃花开花时间各有不同，这说明温度是影响桃花开放的非生物因素．

10．近期是流感患病的高发期，医生劝说人们应加强锻炼并注意保暖．从预防传染病措施看，这属于（　　）

11．如图为某人的体细胞染色体组成示意图，其产生的生殖细胞中染色体的组成为（　　）

	A．	22条常染色体+XY		B．	22条常染色体+X
	C．	22条常染色体+X或Y		D．	22条常染色体+Y

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