题目内容
7.在自然界中动物作为消费者,大多数细菌和真菌分解者都促进生态系统的物质循环.分析 生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者.
解答 解:生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.因此,动物在自然界中扮演的角色是消费者.大多数细菌和真菌作为分解者,都能够促进物质循环.
故答案为:动物;细菌和真菌.
点评 回答此题的关键是要明确生态系统的组成和各部分功能.
练习册系列答案
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18.2016年9月台风鲇鱼登录福建,致宁德河水水位上涨,农田中的作物大多被淹死,这说明( )
| A. | 生物能适应环境 | B. | 生物能影响环境 | ||
| C. | 环境能影响生物 | D. | 生物既能适应环境也能影响环境 |
2.裸子植物和被子植物的相同之处在于( )
| A. | 两者都不结果实 | B. | 两者都能产生种子 | ||
| C. | 两者都不开花 | D. | 两者都没有真正的根 |
12.我们日常生活中吃的醋,主要是由下列那种微生物发酵制成的( )
| A. | 醋酸杆菌 | B. | 毛菌 | C. | 酵母菌 | D. | 细菌 |
19.某园艺师将一株野生的菊花培育成具有各种颜色的一盆“塔菊”,他采用的技术是( )
| A. | 种子繁殖 | B. | 分根 | C. | 嫁接 | D. | 营养生殖 |
3.“螳螂捕蝉,黄雀在后”.下列有关理解不正确的是( )
| A. | 体现了生物的生活需要营养这一特征 | |
| B. | 体现了物质循环和能量流动的方向 | |
| C. | 螳螂与蝉,黄雀与螳螂之间的关系是捕食关系 | |
| D. | 黄雀与蝉之间存在合作关系 |
4.下列应用实例与采用的生物技术,搭配不正确的是( )
| 应用实例 | 生物技术 | |
| A | 巴氏消毒法保存牛奶 | 食品保鲜 |
| B | 制作米酒 | 发酵技术 |
| C | 利用大肠杆菌生产胰岛素 | 转基因技术 |
| D | “试管婴儿”的诞生 | 克隆技术 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |