（2011?昌平区二模）水与人类的生活和生产密切相关．
（1）检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是．
（2）测定地下水的酸碱度最好用（填字母）．
A．无色酚酞溶液   B．pH试纸   C．紫色石蕊溶液
（3）用如图的简易净水器处理地下水，其中活性炭的作用是．
（4）常见的几种净水方法中，对地下水净化程度最高的操作是．
（5）下列关于生理盐水的说法中，不正确的是（填字母）．
A．生理盐水的溶剂是水    B．各部分一样咸体现了溶液成分的均一性
C．饮用生理盐水可以为人体补充无机盐  D．水分子是保持NaCl性质的最小微粒
（6）在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇（CH3OH）的工业废水，有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O，则X的化学式为．
（2011?昌平区二模）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
（1）下列是几种粒子的结构示意图．

它们表示种元素，表示的是原子，表示的是阴离子（填序号）．
（2）A物质常用于焊接和切割金属，相对分子质量为26．把一定质量的纯净物A和40g的纯净物B在一定条件下按如图所示充分反应，当B物质反应完全时，可生成44gC物质和9gD物质．

①该反应的化学方程式为．
②A物质中各元素的质量比为．
（2011?昌平区二模）汽车是现代生活中不可缺少的代步工具．
（1）有些汽车新型排气系统中，使用抗腐蚀性能好的钛合金材料．生产钛（Ti）部分工艺流程图
如下：

镁与四氯化钛（TiCl4）在高温下生成金属Ti，该反应基本类型属于．上述反应需在氩气环境中进行，理由是．
（2）汽车燃料主要是汽油，若油箱漏油，走近汽车就能闻到．从分子的角度解释这种现象．
（3）用天然气替代汽油可以减少有害物质的排放．天然气的主要成分是（填化学式）．
（4）油价的持续“高烧”，引发人们对未来能源供需及价格的深切关注，并且促使人们寻求石油
的替代品．下列说法正确的是（填字母）．
A．我们应珍惜化石燃料，因为它们既是燃料，又是重要的化工原料，且不可再生
B．在合理使用化石燃料的同时，我们应努力寻求开发新能源
C．国家决定推广乙醇汽油的应用，乙醇汽油是一种新型化合物
D．汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放
（5）家用汽车和公交车相比，前者的耗油量大约是后者的左右．前者和后者在行驶时所排出污染物的比率大致也是左右． 如果后者载运乘客量平均为50人，前者平均为2人，请对比它们在燃料利用和污染环境方面因素，你的建议是．
（2011?昌平区二模）如图所示，学习小组的同学通过盖房子的游戏来建立几种物质之间的联系．A、B、C、X、Y、Z、M均为初中常见的物质．游戏规则是：下面物质可以转化成相邻的上面物质，X为单质，其他均为化合物．
（1）A转化成B时放出大量的热．A的俗称是．
（2）B可用于工业制C，则B转化为C的化学方程式为．
（3）若一种物质向C里滴加直至过量，溶液的总质量不变，但发生了化学反应，有关的化学方程式为．
（4）X转化为Y的化学方程式为；Y转化为Z的化学方程式为；Z转化为M的化学方程式为．
（2011?昌平区二模）根据所学知识回答下列问题：

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______ K2MnO4+MnO2+O2↑
（2011?昌平区二模）某学习小组用如图装置测定铜锌合金中锌、铜的质量分数．
（1）B中发生的化学反应方程式为______；
（2）主要实验操作步骤有：检查气密性，将药品和水装入各仪器中，连
接好装置后，再进行的操作还有：①记录C的液面位置；②将B中剩余
固体过滤，洗涤，干燥，称重；③待B中不再有气体产生并恢复至室温
后，记录C的液面位置；④由A向B滴加足量试剂．
上述操作的顺序是______（填序号）；
（3）若实验用铜锌合金的质量为ag，与酸充分反应后，测得氢气体积为VL，
为求出合金中锌、铜的质量分数，还缺少的一个数据是______（填字母）；
A．反应前加入稀酸的体积          B．反应前加入稀酸的质量分数
C．实验前反应装置中空气的体积    D．实验条件下氢气的密度
（4）若实验用铜锌合金的质量为ag，与酸充分反应后，B中剩余固体的质量为bg，则锌的质量分数为______；
（5）实验过程中，若未洗涤过滤所得的不溶物，则得到锌的质量分数将______（填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）．
（2011?昌平区二模）实验室有5种白色固体，老师让化学实验小组同学鉴别这些固体．
（1）调查研究
①5种白色固体分别是：NaOH、Na2CO3、CuSO4、Ca（OH）2和NaHCO3．
②查阅资料：小组同学查阅了NaOH、Na2CO3和NaHCO3的一些性质．
性质NaOHNa2CO3NaHCO3
溶解性20℃时溶解度109g20℃时溶解度21.5g
溶解时放热		20℃时溶解度9.6g
溶解时放热
加热不分解不分解发生分解反应，分解产物为碳酸钠、二氧化碳和水．
（2）实验探究：同学们的探究报告如下，请你帮助完成．
实验步骤实验现象实验结论
第一步：在5支试管中分别放入少量的5种白色固体，
分别标上A、B、C、D、E，然后依次加入一定量的水并振荡．		A、C、D的溶液为无色；B的溶液为浑浊；E的溶液呈蓝色．B是______
E是______
第二步：向上述A、C、D溶液中分别滴加无色的酚酞溶液．三支试管中的酚酞溶液均变红．结论：
______
第三步：依据右图装置，对A、B、C进行实验．
①加热固体AB溶液无明显现象．A是Na2CO3
②待①停止加热后，通过长颈漏斗向C溶液中加入稀盐酸C溶液中有气泡产生，B溶液中有气泡逸出并有白色沉淀生成．B溶液中发生反应的化学方程式为______
第四步：依据右图装置，对B、C进行实验．被加热的试管口有无色液滴生成，B溶液中有气泡逸出且溶液变浑浊．C是______
利用排除法得出：
D是NaOH
（3）实验反思：老师引导同学们讨论了上述实验探究过程，进行全面反思，发现实验结论仍有不确定性，不能确定的物质是______（填化学式）；请用物理方法继续鉴别．
实验步骤实验现象和结论
____________
（2011?昌平区二模）如果下水管管道堵塞了，我们可以用一种主要成分为氢氧化钠和铝片的管道疏通剂来疏通．反应原理为：2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑，若要产生1.5g氢气，请计算所用的管道疏通剂中含铝多少克？
（2011?昌平区二模）在一烧杯中盛有20.4g Na2CO3和NaCl 组成的固体混合物．向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸．放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示，请根据题意回答问题：
（1）当滴加稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液的pH______7（填＞、=、＜）．
（2）原混合物中碳酸钠的质量．
（3）当滴加稀盐酸至图中A点时，烧杯中为不饱和溶液（常温），通过计算求出其中溶质的质量分数．（计算结果保留一位小数）．
（2011?南京二模）下列描述的自然景观的形成中，主要发生化学变化的是（ ）
 0  90008  90016  90022  90026  90032  90034  90038  90044  90046  90052  90058  90062  90064  90068  90074  90076  90082  90086  90088  90092  90094  90098  90100  90102  90103  90104  90106  90107  90108  90110  90112  90116  90118  90122  90124  90128  90134  90136  90142  90146  90148  90152  90158  90164  90166  90172  90176  90178  90184  90188  90194  90202  211419 

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