A.t1℃时，得到的两种溶液均为饱和溶液

B.将所配制的a、b两种溶液从t1℃同步降温，a析出的晶体比b多

C.t2℃时a的溶解度比b大

D.将所得的两种溶液温度升高到t2℃时，a溶液的溶质质量分数大于b溶液的溶质质量分数

A. 生石灰和水 B. 镁条和稀盐酸

C. 二氧化锰和过氧化氢溶液 D. 大理石和稀盐酸

A.该反应生成两种物质

B.该反应是复分解反应

C.分子在化学变化中是不可分的

D.化学反应前后原子的种类不变

（1）取一支蜡烛，观察它的颜色、状态、硬度，并嗅其气味．结果记录为_____，这些属于物质的_____性质。

（2）用小刀切下一小块石蜡，把它放入水中，可观察到_____，由此得出的结论是_____。

（3）点燃蜡烛，可观察到灯芯周围石蜡融化，灯芯上的蜡烛燃烧，其火焰分为三层，则A层为_____，B层为_____，C层为_____。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图所示）约1s后取出．可观察到火柴梗与火焰接触的_____层最先碳化变黑，由此说明_____。

（4）将一直干燥的烧杯罩在烛焰上方，烧杯内壁出现_____，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变_____。由此说明蜡烛燃烧生成了_____等物质，这种变化属于_____变化。

（5）探究：蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么？

提出问题：蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么？

提出假设：

A．白烟是燃烧时生成的二氧化碳

B．白烟是燃烧时生成的水蒸气

C．白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体

实验探究：

①吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设_____（填序号），但这样做并不能得出正确的结论。原因是_____。

②吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是_____。

③吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设_____提供了证据，同时可排除假设_____，因为_____。

(1)用如图所示的实验装置验证质量守恒定律。将装有碳酸钠粉末的烧杯倾斜，使试管中的稀盐酸流入烧杯中，反应的化学方程式是___________，反应结束后将烧杯放回天平托盘上，天平指针________（填“向左偏”“向右偏”或“指向正中”）

(2)成成对(1)中反应后溶液中的溶质提出以下猜想：

猜想一：NaCl；猜想二：Na2CO3、NaCl；猜想三：Na2CO3、NaCl、HCl。

上述猜想错误的是______________；原因：____________________________。

(3)如果你进行该探究活动，会对实验方案做出怎样的改进？____________

(4)同学们认为还可以有别的猜想，提出你的猜想并设计实验验证（简要写出操作、现象）。___________

(5)超细氮化铝（其中氮元素为-3价）粉末被广泛应用于大规模集成电路生产领域。其制取原理为氧化铝、碳、氮气在高温下反应生成氮化铝和一氧化碳。现欲用以上方法来制备16.4t氮化铝，需要参加反应的氧化铝（Al2O3）质量是多少？____________

(1)利用B装置制取一种气体，写出有关反应的化学方程式____________。

(2)实验室可用氯化钠固体和浓硫酸在加热条件下反应制取氯化氢气体，该气体极易溶于水，则制取氯化氢应选择的发生装置和收集装置分别为_____________（填字母），请写出一种方法验证收集到的气体。_________

(1)根据曲线可以得到什么结论？_________

(2)完全反应后，三种溶液的质量由大到小的顺序是什么？（直接用加入到稀硫酸中的各金属表示）___________