（1）石墨和金刚石物理性质有较大差异的原因是_____。 石墨在一定条件下可转变为金刚石，该变化属于_____（填“物理”或“化学 "）变化。

（2）我国对石墨烯技术的研究居世界领先地位。石墨烯性能优良，用途独特，比如用作太阳能电池的电极，这主要是利用了它的_____性。

（3）向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭，红棕色消失，说明木炭具有_____。能力，其原因是木炭具有_____的结构。

（4） C6o属于碳单质，也具有可燃性，试写出C6o在空气中充分燃烧的化学方程式_____。将生成的产物用足量澄清石灰水充分吸收并测定其质量，当C60 的质量恰好等于_____时，则可证明C6o是由碳元素组成的单质。

下列说法错误的是

A.该反应中，乙是反应物，丁是生成物

B.t1时刻，甲和丁的质量比为5:7

C.乙、丙的相对分子质量之比为7:16

D.若反应前物质总质量为100g，如果再增加20g甲，则甲与乙可恰好完全反应

A.1:6:3

B.5:2:3

C.3:1:6

D.3:5:2

【题目】为及时发现天然气泄漏，燃气公司常在天然气中加入少量有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH）乙硫醇在空气中也能燃烧，化学方程式为下列说法正确的是

A.X的化学式为SO2

B.乙硫醇的相对分子质量为62 g

C.乙硫醇中碳元素的质量分数最大

D.乙硫醇中碳、氢、硫元素的质量比为2:6:1

【题目】某兴趣小组为测定石灰石中碳酸钙的质量分数，取20克样品，高温煅烧至完全分解，停止加热，称量反应后固体质量为13.4g，假设杂质不反应（CaCO3CaO+ CO2 ↑）

（1）反应中生成的二氧化碳质量为______；

（2）碳酸钙的质量分数是_____________？(写出计算过程)

（1）月饼为了保鲜通常在盒内装入铁粉作为双吸剂，铁粉能够吸收的物质是_____和______;

（2）家打火机的主要成分是丁烷（C4H10），完全燃烧的生成物是______和水。

（3）关闭天然气阀门的灭火原理是__________________________________;

（4）工业炼铁利用CO还原氧化铁的化学方程式为____________________________________

（5）铝比铁活泼，相同条件下铝比铁难锈蚀的原因是_______________________________

【题目】某品牌电器的废旧电路板中还有Fe、Cu、Ag、Ni(镍，银白色金属)等金属，如下图是某车间回收Cu、Ag、Ni的工艺流程，已知，2Cu+O2 +2H2SO42CuSO4+2H2O。

（1）操作①中使用的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外，还需__________；

（2）滤渣③中回收的主要金属是__________；

（3）根据以上工艺流程图，可以得出Ni、Fe的金属活动性强弱顺序是Ni______Fe（填“＞”或“＜”）。

（4）滤液③中加入足量铁粉的主要目的是____________，固体A除主要含有铜外，还含有一定量的铁，为了进一步提纯铜，可以向固体A中加入适量的稀硫酸，发生反应的化学方程式为__________________；

（5）滤液①存在的物质除了水和硫酸，还有________________（写名称）。

[提出问题铜在空气中长期放置会生锈吗？生锈的条件是什么？

查阅资料铜在朝湿的空气中会慢慢生锈变绿，俗称铜绿，主要成分为碱式碳酸铜，化学式为Cu2(OH)2CO3

作出猜想（1）小组成员一致认为，铜生锈可能是铜与空气中的氧气、________共同作用的结果，他们猜想的依据是___________________。

设计实验同学们设计如图实验，探究铜生锈条件：将完全相同的铜片放入不同环境中，观察生锈情况。

（2）小组同学讨论认为仅完成甲、乙、丙三个实验不能得出实验结论，于是又用丁试管补充了一个实验，装置中除了铜片外，还应该加入__________。

[观察现象]放置两周后，发现甲中的铜片变绿了，乙丙丁中的铜片没变化。

[得出结论]

（3）甲和乙对比，得出的结论是铜生锈需要与________接触。

（4）甲和丙对比，得出的结论是铜生锈需要与________接触。

（5）写出铜生锈生成碱式碳酸铜的的化学反应方程式是______________________。

[反思拓展]

（6）乙和丙中使用的是煮沸后迅速冷却的蒸馏水，目的是_______________________。

（7）小明发现从不同地点收集到的两个铜器(一个是纯铜做的，一个是青铜做的)中，纯铜器的铜绿比青铜器的少，他据此分析认为青铜比纯铜易锈蚀。小明的分析是否全面?请你说明理由：________________。

（1）已知碳酸钠与碳酸钙化学性质相似，则B图反应的化学方程式为_____________________；

（2）化学小组同学用如图实验探究质量的变化。充分反应后，天平一定不能平衡的是___(填字母)。

（3）在实验A中，气球的作用是___________________________；

（4） 铁和硫酸铜反应的现象为_____________________，该反应的化学方程式为___________________。

（1）写出该反应的化学方程式_______________________。

（2）结合该变化说明遵循质量守恒定律的原因是在化学反应前后__________________________。

（3）在该反应中参加反应的CO和氧气的质量比为____________。