[题目]写出下列反应的化学方程式①铁丝在氧气中燃烧 ②红磷在空气中燃烧 ③在过氧化氢中加入二氧化锰制取氧气 ——青夏教育精英家教网—

【题目】写出下列反应的化学方程式

①铁丝在氧气中燃烧 _______________

②红磷在空气中燃烧 ______________________________

③在过氧化氢中加入二氧化锰制取氧气 ___________________________

④电解水 _______________________________

⑤盐酸与碳酸钠的反应 _______________________________

【题目】依据下列化学符号中数字“2”所表示的意义，把符合题意的序号填在横线上：

①Mg2+ ②CO2③2CO④⑤2NO3⑥2Ca

（1）表示一个离子所带电荷的是_____；
（2）表示分子个数的是___________；

（3）表示一个分子中所含原子数目的是_____；
（4）表示原子个数的是______。

（5）表示物质中元素化合价的是_____；
（6）表示离子个数的是_______。

【题目】某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下做了有关氧气系列探究实验：

探究一：学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO（氧化铜）能否起到类似二氧化锰的催化作用呢？于是进行了以下探究。

（猜想）Ⅰ．CuO不是过氧化氢分解反应的催化剂 Ⅱ．CuO是过氧化氢分解反应的催化剂。

（实验）用天平称量0.2gCuO，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：

（1）

步骤③现象

步骤⑥结果

步骤⑦现象

结论

__________

溶液中有气泡放出，______

猜想Ⅰ不成立；

猜想Ⅱ成立．

（2）能证明CuO加快了过氧化氢分解速率的实验步骤是_________________。

（3）步骤⑦的目的是________________________。

探究二：对空气中氧气含量的测定实验进行探究：

某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图Ⅰ）进行了大胆改进，设计（如图 Ⅱ）（选用容积为40mL试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果。请你对比分析下面图Ⅰ、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：

（1）图Ⅰ实验中：红磷在空气中燃烧（如图）；该反应的文字表达式___；

（2）图Ⅱ实验中：

①实验前，打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明___________________；

②图Ⅱ实验，若打开弹簧夹，用酒精灯加热红磷，从红磷燃烧到熄灭冷却的实验过程中，注射器活塞将___________________移动，最终约停止在____mL刻度处。

（3）反思：小林同学利用图Ⅰ装置测定空气中氧气的含量，若整个实验过程中忘记夹弹簧夹，则最终液面上升的高度约 ____瓶内空气体积的。（填“大于”或“小于”）

【题目】A、B…H八种物质，有下图所示关系：其中A是一种白色晶体；B是一种黑色粉末状固体，在①的反应前后B的质量和化学性质都不改变；D能使带火星的木条复燃；E是一种暗红色固体，在D中燃烧产生大量白烟F；G是一种银白色固体，在D中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体H。试推断：

（1）写出下列物质的名称或符号： A _________， B___________，D_________，F______。

（2）写出D + G → H的文字或符号表达式，并在括号里注明反应基本类型（化合反应或分解反应）：_______________________、 _______________

【题目】某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质．请结合下图回答有关问题：

（1）写出标号的仪器名称：②______________ ④______________

（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，选择的发生装置为__________（填字母），反应的文字或符号表达式为___________，试管口塞一团棉花，其作用是_____________；若用D装置来收集一瓶氧气，检验氧气是否集满的方法是___________。

（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合来制取较纯净的氧气，装置组合是__________（填字母）；反应的文字或符号表达式为____________。

（4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。氨气极易溶于水，其水溶液呈碱性。实验室制取并收集氨气，应该从上图中选择的装置组合是__________。

（5）已知二氧化碳的密度大于空气，欲使用如图装置收集二氧化碳，则气体应从____________（填“a”或“b”）端通入；

（6）利用下图装置进行“硫燃烧”的实验：用气卿不断地向弯型具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧，移去酒精灯，可观察到微弱的淡蓝色火焰；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热，使硫在纯氧中继续燃烧，观察到 _______火焰。该实验装置的主要优点是：___________________________（任写一种即可）。