题目内容
【题目】化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．
（1）按要求选用适当物质填空
①露在空气中的饼干变软是因为空气中有_______；②充填食品包装袋作保护气的气体_______。
③可用于炼钢、气焊的气体是__________； ④能使澄清石灰水变浑浊的气体是________。
（2）写出下列具体粒子的名称：二氧化碳由_______________构成，铁由__________构成，
（3）如图放置在桌面上的是某同学用排水法收集的无色气体，请推断该气体还具有的物理性质：
①__________________②_____________
【答案】水蒸气；氮气 ；氧气 ；二氧化碳二氧化碳分子；铁原子；密度小于空气；不易溶于水
【解析】
（1）①空气中的水蒸气能使露在空气中的饼干变软；②充填食品包装袋作保护气的气体是氮气。③炼钢时鼓入氧气可提高钢的产量和质量，气焊时氧气的作用是支持燃烧。④二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。（2）二氧化碳由二氧化碳分子构成，铁由铁原子构成。（3）该气体能用排水法收集，说明该气体不易溶于，收集满气体的集气瓶倒放在桌面上，说明该气体的密度比空气的密度小。
【题目】某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体，如图A所示，在光照充足的条件下，经过一段时间后，该小组同学用注射器从a处抽取气体，测定玻璃罩内气体的成分及其含量。
（查阅资料）
①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体，放出氧气。
②氢氧化钠（NaOH）和氢氧化钙性质相似，其水溶液也能和二氧化碳发生反应，且没有沉淀和气体物质生成。
（实验一）检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体？
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
抽取适量气体，注入________中 | ____________ | 玻璃罩内含有二氧化碳 |
将上述表格中的实验步骤和现象补充完整。
（实验二）采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量．
方法1：用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量．
（1）实验前要对该装置的气密性进行检查，小明设计了一种方法，请你帮助他完成：打开止水夹，把导管末端浸没在水中，_____________，则装置气密性良好；
（2）将抽取出的气体用排水法收集到150mL的集气瓶中，关闭止水夹，点燃红磷；
（3）待装置冷却到室温后，打开止水夹，烧杯中的液体进入集气瓶中，体积约为125mL．该方法所测得氧气占气体总体积的__________%．
方法2：用如图C所示的装置测量气体中氧气的含量．
（1）抽取150mL的气体，缓缓地从b处通入装置中；
（2）实验结束后，c处气体的化学式为__________，集气瓶中排出液体的体积约为75mL．该方法所测得氧气约占气体总体积的__________%．
（实验反思）通过对比，该小组同学发现，两种方法所得实验结果差距较大，其中实验结果更准确的是__________（填写“方法1”或“方法2”），另一实验方法中不合理的实验操作是__________．（友情提示：请注明是哪种方法）。
