【题目】根据下列四种粒子的结构示意图，所获取的信息不正确的是（ ）
A.它们表示三种元素
B.②③的化学性质相同
C.②表示的元素是金属元素
D.①表示的是原子，而④表示的是阴离子

A.二氧化碳不可燃一般也不助燃，用作灭火

B.氮气化学性质稳定，用作粮食瓜果保护气

C.生石灰有强烈的吸水性，用作食品干燥剂

D.液态氧气具有助燃性，用作火箭推进燃料

A.碳酸钙B.氯化钠C.浓盐酸D.浓硫酸

A.使用铁锅煮粽子是利用了铁的延展性

B.使用肥皂水可以检测煮粽水是否为硬水

C.煮熟的粽子阵阵飘香说明微粒之间有空隙

D.使用洗洁精洗去餐具上油污属于溶解现象

【题目】氮的氧化物(NOx)是大气污染物之一，工业上在一定温度和催化剂条件下用NH3将NOx还原生成N2 ， 某同学在实验室中对NH3与NOx反应进行了探究。回答下列问题：
（1）氨气的制备

【资料卡】实验室用熟石灰和硫酸铵固体混合共热制取氨气，NO2有毒，常温下为红棕色，常用氢氧化钠溶液进行尾气处理；同温同压下，不同气体的体积之比等于分子个数之比。
① 氨气的发生装置可以选择上图中的。
② 预收集一瓶干燥的氨气，选择上图中的装置，其连接顺序为：发生装置→(按气流方向，用小写字母表示)。
（2）氨气与二氧化氮的反应
将上述收集到的NH3充入注射器X中，硬质玻璃管Y中加入少量催化剂，充入NO2(两端用夹子K1、K2夹好)。在一定温度下按图示装置进行实验。

A.预防缺铁，推荐食用加铁酱油

B.均衡营养，少吃蔬菜多吃肉类

C.避免浪费，霉变大米淘洗煮食

D.防止龋齿，大量使用加碘食盐

【题目】组成相似的盐具有一些相似的化学性质
（1）Cu（NO3）2溶液和CuSO4溶液中都含有的离子是（填离子符号）
（2）向Cu（NO3）2溶液中加入NaOH溶液，充分振荡，反应的化学方程式为；
（3）向CuSO4溶液中加入过量的锌片，充分反应后，可看到的现象是 ， 如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子：请写出每种图形代表的离子 ； ； ． （填离子符号）：

【题目】下图中A～H是初中化学常见的物质。A俗称纯碱；C可用作补钙剂；G是一种常见的氮肥，含氮量为35%；H、F物质类别相同。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。

（1）写出化学式：G。
（2）写出化学方程式：
A转化为H的反应 ， E和C的反应。
（3）若E与G的组成元素相同，则E的名称为。

【题目】请根据下列装置，回答问题：

（1）写出仪器名称：a ， b
（2）实验室若用A装置制取氧气，a中应加入 ， 反应的化学方程式；A装置还可以制取气体，你的理由；
（3）某同学利用装置B、C组合制取氧气时，发现水槽中水变 ， 可能的原因是；
（4）资料：
①乙炔（C2H2）又名电石气，由固体CaC2（俗称电石）与水反应制得。反应较为剧烈。
②乙炔（C2H2）无色无味气体，常常因含杂质H2S、PH3等气体而有特殊的臭味。由于乙炔微溶于水，密度比空气稍小，故不用排空气法收集乙炔气体。
a:实验室制取乙炔应选用的发生装置是（填序号），且根据反应的需要有一处需要改进。改进的方法是。
b:防止收集乙炔气体时里面所含杂质的特殊臭味对空气造成污染 最好用（填序号）来收集。

【题目】工业废料石膏(CaSO42H2O)可以“变废为宝”，用于生产氧化钙、硫酸钾、电石(化学名称为碳化钙)等。某研究性学习小组展开了如下研究。
高纯CaO的制备
【资料卡】
Ⅰ.石膏(CaSO42H2O)与碳粉高温煅烧生成氧化钙和几种气态非金属氧化物。
Ⅱ.无水硫酸铜遇水变成蓝色的硫酸铜晶体。
Ⅲ.SO2能使品红溶液褪色，也能使澄清石灰水变浑浊，还能被高锰酸钾溶液氧化而除去。
（1）甲同学用如下装置制备CaO并验证石膏与焦炭高温反应的其他产物。

实验过程中发现：B中无水硫酸铜变蓝，现象证明有SO2生成，装置D的作用 ， 当观察到现象证明有CO2生成。写出石膏与碳粉在高温条件下反应的化学方程式：。
（2）铝铁合金在微电机中有广泛应用，某兴趣小组为利用废弃的铝铁合金设计了如下实验流程制备聚合硫酸铁和明矾：

① 浸泡、过滤过程中加入过量的试剂X目的是。试剂X是一种常见的强碱，明矾是一种硫酸盐，化学式为KAl(SO4)2·12H2O。
② 聚合硫酸铁是一种无毒无害、化学性质稳定、能与水混溶的新型混凝剂，微溶于乙醇，其化学式可表示为[Fe2(OH)x(SO4)y]n。
a 最适合作为混凝剂聚合硫酸铁的洗涤液为 ， 选择该洗涤液的优点、。
b 请用含y的代数式表示x的数值：x =。
c 水解过程中，溶液的pH与x的关系如下图所示。溶液的pH=3.0时聚合硫酸铁中x的数值达到最大值。加入试剂 Fe2O3目的是。