水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。
(1)下列“水”属于纯净物的是____________(填序号)。
A．蒸馏水 B．河水 C．自来水
(2)下列做法不正确的是____________(填序号)。
①用洗菜水冲厕所
②生活污水可任意排放
③农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
(3)城镇自来水厂生产流程可用如图1表示，试回答相关问题。
①自来水生产过程中，除去水中不溶性固态杂质的操作是__________。
②自然界的水多含有杂质。含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水，生活中软化硬水的简易方法是______________。
③自来水厂生产自来水的过程中常加入活性炭，其主要作用为________________。
④在吸附、沉淀、过滤、蒸馏四种净水方法中，____________的净化程度最高。
(4)用如图2的装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是_____，该实验说明水是由______组成的。
A②过滤煮沸吸附水中的色素和异味蒸馏氢气(H2)氢元素和氧元素
【解析】
(1)A、蒸馏水是由一种物质组成的，属于纯净物；B、河水中含有水和一些溶于水的物质，属于混合物；C、自来水中含有水和一些溶于水的物质，属于混合物；
(2)①用洗菜水冲厕所能够节约用水，该选项做法正确；②生活污水任意排放会污染环境，该选项做法不正确；③农业和园林浇灌改大水浸灌为喷灌、滴灌会节约水，该选项做法正... A～H八种物质有如图所示关系，其中A和C组成元素种类相同，D能使带火星的木条复燃，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。试推断：
(1)物质A：______________；物质B在图中转化反应中所起的作用是______________。
(2)写出反应③的化学方程式：______________。
(3)上述各反应属于分解反应的是__________(填编号)。
过氧化氢(或H2O2)催化作用C＋O2CO2(合理即可)①②
【解析】
(1)根据题目给出的流程图和信息：已知过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，其中A和C组成元素种类相同，D能使带火星的木条复燃，因此A是过氧化氢，B是二氧化锰，C是水，D是氧气；二氧化锰起催化作用；
(2)已知反应③是碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，化学方程式：C＋O2CO2；
(3)①是... 某化学兴趣小组利用如图所示装置制取二氧化碳并对其性质进行验证：
(1)A装置的优点是______________________。
(2)当打开K，反应一段时间后，B处紫色石蕊溶液变成红色，写出B处发生反应的化学方程式：________________________；C处澄清石灰水变浑浊，写出C处发生变化的化学方程式：______________________；D烧杯中______(填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_________、____________________(写两点)，二氧化碳灭火的原理是______________。
可控制反应的发生与停止H2O＋CO2===H2CO3CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O下层密度比空气的大不能燃烧，也不支持燃烧隔绝氧气(或空气)
【解析】
(1)A装置的优点是：可以控制反应的发生和停止；
(2)因为二氧化碳和水反应生成碳酸，B处反应的化学方程式：H2O＋CO2=H2CO3，碳酸能使紫色石蕊试液变红色；C处发生变化的化学方程式：CO2＋Ca(OH)2... 某兴趣小组围绕“燃烧条件”这一主题开展如下探究活动，请你参与。
[实验内容]
①用棉花球分别蘸酒精和水，放在酒精灯上加热片刻，观察现象。
②取一小片乒乓球碎片和滤纸碎片，分别用坩埚钳夹住，放在酒精灯火焰上加热，观察到两种物质都能燃烧。
③从乒乓球和滤纸上各剪下一小片(同样大小)，按如图1所示分开放在一薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察现象。
[分析讨论]
(1)进行实验①时，如果在酒精灯上加热时间较长，两个棉花球都会燃烧起来。其中蘸水的棉花球燃烧的原因是__________________。
(2)进行实验②的目的是证明___________，实验③观察到的现象是______________，这两个实验的对比说明燃烧的条件之一是___________________________。
[反思与应用]
(3)毕业联欢会上，小明表演了一个小魔术：将一根粗铜丝绕成线圈，罩在蜡烛火焰上(如图2所示)，观察到火焰缓缓熄灭，他再将铜圈加热后罩在蜡烛火焰上，观察到蜡烛照常燃烧，请你分析原因：_______________。
棉花球上的水蒸发完后，继续加热，温度达到棉花的着火点，且与氧气接触乒乓球碎片和滤纸碎片都是可燃物乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧温度需要达到可燃物的着火点开始铜圈吸热使蜡烛温度降到其着火点以下，所以蜡烛会熄灭；而加热铜圈后，铜圈不再吸热，蜡烛的燃烧条件没有被破坏，所以蜡烛可以照常燃烧
【解析】
(1)用棉花分别蘸酒精和水，放在酒精灯火焰上加热片刻，如果在酒精灯上加热时间较长，蘸水的棉花... 在一次实验课上，同学们用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气。他们取了 24.5g 的混合物，其中二氧化锰的质量分数为 20％，加热到完全分解。通过计算，得出他们制得氧气的质量是多少？
7.68g
【解析】在加热和二氧化锰的催化作用下，氯酸钾分解生成氯化钾和氧气。利用化学方程式，根据氯酸钾与氧气的质量比即可计算出制得的氧气的质量。
【解析】
设制得氧气的质量为 x
2KClO3 2KCl+3O2↑
245 96
24.5g×（1-20％） x
x=7.68g
答：制得氧气的质量是 7.68g 。 下列饮品中属于溶液的是
A. 牛奶 B. 蒸馏水 C. 矿泉水 D. 果肉奶茶
C
【解析】
溶液是均一、稳定的混合物。牛奶、果肉奶茶均不是均一、稳定的混合物，不属于溶液；蒸馏水为纯净物，不是溶液；矿泉水是均一、稳定的混合物，属于溶液。故本题选C。 “恒大冰泉”是来自长白山的天然矿泉水，判断“恒大冰泉”属于溶液的依据是
①无色 ②混合物 ③化合物 ④均一性 ⑤稳定性．
A. ①②④ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ③④⑤
B
【解析】
试题溶液的概念：一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物，溶液的基本特征：均一性、稳定性的混合物，故选B 天热的时候把一杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识正确的是
A. 未放入冰箱前的糖水一定是不饱和溶液
B. 蔗糖的溶解度随着温度的降低溶解度而减小
C. 放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数与放入冰箱后相等
D. 蔗糖溶液的质量放入冰箱前后不变
B
【解析】
A、天热的时候的半杯糖水（蔗糖已全部溶解），可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液，故选项说法错误；B、放进冰箱的冷藏室，一段时间后，温度降低，有蔗糖析出，说明降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体，蔗糖的溶解度随着温度的降低而减小，故选项说法正确；C、放进冰箱的冷藏室，一段时间后，温度降低，有蔗糖析出，放入冰箱前糖水中蔗糖的质量比冰箱后大后蔗糖的质量大，则放入冰箱前糖水中蔗糖的质量... 在一定温度下，在某一饱和溶液中，加入一些该溶质的晶体，则
A. 晶体质量减少 B. 溶质质量分数增大
C. 溶剂的质量减小 D. 溶质的溶解度不变
D
【解析】
A、饱和溶液是指不能再溶解该种溶质的溶液．加入溶质后，不能再溶解，故晶体的质量不变，选项错误；B、饱和溶液是指不能再溶解该种溶质的溶液，加入溶质后，不能再溶解，所以溶质的质量分数不变，选项错误；C、在某一饱和溶液中，加入一些该溶质的晶体，对溶剂质量没有影响，选项错误；D、溶质的溶解度受温度影响，与加入溶质的多少无关，故溶质的溶解度不变，选项正确。故本题选D。 市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动使它们混合，罐内饮料温度就会降低。这种固体物质可能是
A. 蔗糖 B. 氢氧化钠 C. 硝酸铵 D. 氯化钠
C
【解析】
A、蔗糖溶于水后温度几乎不变，选项错误；B、氢氧化钠溶于水时放出大量的热量，温度升高，选项错误；C、硝酸铵溶于水时吸收大量热量，可以使罐内饮料温度明显降低，选项正确；D、氯化钠溶于水时无明显的吸热放热现象，选项错误。故本题选C。