题目内容
在一定温度下,在某一饱和溶液中,加入一些该溶质的晶体,则
A. 晶体质量减少 B. 溶质质量分数增大
C. 溶剂的质量减小 D. 溶质的溶解度不变
如图是实验室配制一定溶质质量分数的NaCl溶液的流程图。
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称量前先要调节托盘天平的_______,称取_____g NaCl,并需加水_________mL.若称量NaCl固体时指针向左偏转,则应_________________________直到天平平衡。取上述已配好的溶液10g加水稀释到20g,可得到_________%NaCl溶液。
下列说法中你不赞同的是
A. 学习化学可以帮助我们正确的认识物质,防止走入生活和学习中的许多误区
B. 近年食品安全事件频发,瘦肉精、地沟油、染色慢头等都是化学造成的
C. 观察是学习化学的重要方法之一
D. 化学主要研究物质的组成和结构、性质和变化、用途和制法等
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,对呼吸和心血管系统均会造成伤害。为提高空气质量减少PM2.5排放,下列做法合理的是( )
A. 多用私家车出行 B. 多用煤作燃料 C. 随意焚烧垃圾 D. 减少燃放烟花爆竹
要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液,小明选择了如下方法,其中可行的是( )
①加入CaO ②加入Ca(OH)2 ③升高温度 ④降低温度
A. ②③ B. ②④ C. ①②③ D. ①②④
某兴趣小组围绕“燃烧条件”这一主题开展如下探究活动,请你参与。
[实验内容]
①用棉花球分别蘸酒精和水,放在酒精灯上加热片刻,观察现象。
②取一小片乒乓球碎片和滤纸碎片,分别用坩埚钳夹住,放在酒精灯火焰上加热,观察到两种物质都能燃烧。
③从乒乓球和滤纸上各剪下一小片(同样大小),按如图1所示分开放在一薄铜片的两侧,加热铜片的中部,观察现象。
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[分析讨论]
(1)进行实验①时,如果在酒精灯上加热时间较长,两个棉花球都会燃烧起来。其中蘸水的棉花球燃烧的原因是__________________。
(2)进行实验②的目的是证明___________,实验③观察到的现象是______________,这两个实验的对比说明燃烧的条件之一是___________________________。
[反思与应用]
(3)毕业联欢会上,小明表演了一个小魔术:将一根粗铜丝绕成线圈,罩在蜡烛火焰上(如图2所示),观察到火焰缓缓熄灭,他再将铜圈加热后罩在蜡烛火焰上,观察到蜡烛照常燃烧,请你分析原因:_______________。
对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )
选项 | A | B | C | D |
实验 装置 |
硫在氧气中燃烧 |
测定空气中的氧气含量 |
铁丝在氧气中燃烧 |
(氢气难溶于水) 排水法收集氢气 |
解释 | 集气瓶中的水:熄灭燃着的硫 | 量筒中的水:通过水的体积变化得出氧气体积 | 集气瓶中的水:冷却溅落的高温熔融物,防止集气瓶炸裂 | 集气瓶中的水:先将集气瓶内的空气排尽,后便于观察氢气何时收集满 |
A. A B. B C. C D. D
化学学习中,对比、归纳、整理是一种重要的学习过程.请完成如表
构成物质的三种微粒 | 分子、原子、离子 |
酒精灯的三层火焰 | 外焰、内焰、________ |
________ | ________ |
做铁和硫在氧气中燃烧实验时:
(1)铁丝下端系一根火柴目的是_______________,在氧气中燃烧现象是_______________。
(2)硫与氧气反应的文字表达是是_________________,集气瓶中装少量水的目的是____。