形成科学认识需要运用一定的科学方法．请回答：
观察是用感官或借助仪器去获得信息的过程。 猜想是没有事实根据、不知真假的主观猜测，可能会出错，可不去证明，也可能无法证明． 假设是对客观事物的假定性说明．假设必须建立在观察和已有知识经验基础上，能够被检验，不是对的，就是错的。 下面的
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的排放再次成为全球关注的焦点．
将导致的环境问题是________．
X+6O2，则
在一定条件下合成尿素
，同时生成水，该反应的化学方程式为________．
学校化学兴趣小组知道二氧化锰能做过氧化氢分解的催化剂后，在想探究其他一些物质如氧化铝是否也可做过氧化氢的催化剂．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
实验一 | ________________ | 木条不复燃 | 常温下过氧化氢溶液分解速率太慢，产生的氧气太少 |
实验二 | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量氧化铝，再将带火星木条伸入试管中 | 木条复燃 | ________________ |
实验三：（实验目的）探究________．
（实验步骤）①准确称量氧化铝(少量)的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，干燥，________，对比反应前后氧化铝的质量．
（讨论）如果氧化铝在反应前后质量不变，则说明氧化铝可以作过氧化氢分解的催化剂．
的质量是________。 
称取食盐 B. 
稀释浓硫酸
测定溶液pH值 D. 
固体药品取用归纳与反思是学习化学的重要环节。下列对某一主题知识归纳都正确的一组是( )
A.对鉴别方法的认识 | B.对安全的认识 |
①区分硬水和软水，加肥皂水后搅拌 ②区分棉纤维和羊毛纤维，点燃后闻气味 ③区分硫酸铵和硫酸钾,加熟石灰粉末研磨 | ①点燃可燃性气体前一定要验纯 ②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火 ③海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐 |
C.对现象的认识 | D.对物质性质和用途的的认识 |
①气体压缩，气体分子之间的间隔变小 ②活性炭除去异味，活性炭具有吸附性 ③喝汽水打嗝,气体溶解度随温度升高而增大 | ①氧气支持燃烧，可用做燃料 ②熟石灰呈碱性，可用来改善酸性土壤 ③一氧化碳有还原性，可用于冶炼金属 |
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】A、①肥皂水遇到硬水浮渣多，泡沫少，遇到软水浮渣少，泡沫多，故肥皂水可以鉴别软硬水，正确；②棉纤维和羊毛纤维分别点燃后，燃棉纤维的味道和点燃纸张的味道相似，点燃羊毛纤维的味道和点燃头发的味道一样，故可以鉴别；③硫酸铵与熟石灰反应有刺激性气味的氨气生成，熟石灰粉和硫酸钾不反应，故可以鉴别；故A正确； B、①可燃性气体中如果混有氧气，点燃后急速燃烧，温度升高，气体膨胀，易引起爆...