下列方法或试剂的使用能达到实验目的是

A. 干燥氧气——浓硫酸

B. 区分黄金和黄铜——观察颜色

C. 除去氧化钙中混有的氢氧化钙——水

D. 验证质量守恒定律——铜与氯化镁溶液

下列知识归纳错误的是

A. A B. B C. C D. D

某可燃性气体可能由乙炔（C2H2）、乙烯（C2H4）、一氧化碳中的一种或几种组成。已知7 g 该气体在足量的氧气中充分燃烧生成22 g二氧化碳和9 g水。下列结论正确的是

A. 该气体为一氧化碳 B. 该气体为乙烯

C. 该气体为乙炔和乙烯 D. 该气体为乙炔

让我们一起走近生活中的化学。

（1）衣——某运动服面料的主要成分为聚酯纤维。

聚酯纤维属于____________（填“天然纤维”或“合成纤维”）。

（2）食——下列有关“舌尖上的健康”做法正确的有_______（填标号）。

A．用工业染料制作彩色馒头 B．用氮气作食品保护气

C．用聚氯乙烯塑料包装食品 D．用含小苏打的发酵粉焙制糕点

（3）住——阳台的铁栏杆刷油漆可防止铁生锈，防锈的原理是______________________。

（4）行——氢化镁（MgH2）固体与水反应生成一种碱和氢气，可为氢动力汽车提供能源，该反应的化学方程式为______________________________________。使用氢动力汽车比燃油汽车环保，原因是______________________________________。

多角度认识 “二氧化碳与氢氧化钠溶液”的反应。

（1）从反应物角度如图3所示，甲同学往集气瓶内注入氢氧化钠溶液，U型管右边液面________（填“升高”或“降低”），他认为二氧化碳和氢氧化钠发生反应。乙同学认为还须将针筒内液体换成_______（写物质名称）进行对比实验，才能说明二者发生反应。二氧化碳和氢氧化钠反应的化学方程式为___________________________________。

（2）从生成物角度

① 丙同学认为可用酚酞溶液验证二者发生反应，该方法_______（填“可行”或“不可行”），原因是_________________________________________。

② 丁同学建议，往反应后的溶液中滴加氯化钡溶液，观察到___________现象，该反应的化学方程式为_____________________，因此说明二氧化碳和氢氧化钠发生反应。

戊同学将氯化钡溶液换成不同类别的物质也能达到目的，该物质是___________（写化学式）。

一定条件下，A和B物质转化为C物质的关系如图4所示（部分条件及物质未标出）。

（1）若A物质是CuSO4

①写出该转化属于置换反应的化学方程式：_____________________（写一个）。

②若该转化属于复分解反应，C物质难溶于水，则C物质为____________________（写化学式）。

（2）若A、B、C三种物质中有一种是O2

①写出该转化属于分解反应的化学方程式：__________________（写一个，下同）。

②写出该转化不属于基本反应类型的化学方程式：___________________________。

图5为应用Y形管进行的不同实验探究。

（1）实验室利用装置甲制备少量二氧化碳Y形管中盛放的固体物质是_________（填名称，下同），液体物质是____________。

（2）实验室利用装置乙制备少量氧气实验时，酒精灯应加热Y形管内______（填“a”或“b”）处的高锰酸钾。反应的化学方程式为__________________________。

（3）利用装置丙探究燃烧的条件（白磷着火点为40 ℃；红磷的着火点为240 ℃）

① 通过比较装置丙内________（填标号）处的实验现象，可推导出燃烧条件之一是温度达到可燃物的着火点。

A. a和b B. b和c C. a和c

② 图6中能正确反映气球内气压（P）随反应时间（t）而发生变化的是______（填标号）。

（1）图7是硝酸钾和氯化钾固体的溶解度曲线。

① t1℃时，硝酸钾溶解度______（填“大于”、“等于”或“小于”）氯化钾。

② t2℃时，将等质量的两种固体分别加入100 g水中，充分搅拌后观察到：硝酸钾完全溶解、氯化钾有剩余。则加入的固体质量（m）的取值范围是______________。

③ 将t2℃时的两杯各盛有100 g硝酸钾、氯化钾饱和溶液分别降温到t1℃，下列叙述正确的是___________（填标号）。

A．析出硝酸钾晶体质量小于氯化钾

B．硝酸钾溶液与氯化钾溶液的溶质质量分数相等

C．硝酸钾溶液中溶剂质量大于氯化钾溶液中溶剂质量

（2）某化学小组欲从含有少量氯化钾的硝酸钾样品中，提纯硝酸钾固体。

① 可采用的提纯方法是__________（填标号）。

A.冷却热饱和溶液 B.蒸发结晶

② 在提纯过程中，应选择图8中_____（填“甲”或“乙”）装置进行分离，该操作中玻璃棒的作用是______________________。

③ 为检验得到的硝酸钾固体是否含有氯化钾，可使用酸化的硝酸银（AgNO3）溶液来检验，该检验方法的原理为_________________（用化学方程式表示）。

取一定量碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]粉末放入烧杯中，加入100 g稀硫酸至恰好完全反应（假设气体全部扩散），测得实验过程中烧杯及烧杯内物质的质量随时间变化关系如图9所示。

[反应原理：Cu2(OH)2CO3＋2H2SO4=2CuSO4＋CO2↑＋3H2O]

请计算：

（1）生成的二氧化碳质量为__________g。

（2）稀硫酸中溶质的质量分数。

2017年灌云县“四城同创”．为了建设环境优美的灌云，你认为下列措施不正确的是（　　）

A. 提倡绿色出行，减少尾气排放

B. 分类回收垃圾，就地露天焚烧

C. 把污水先处理，达标后再排放

D. 大量植树造树，禁止乱砍滥伐