13．下列物质不属于空气污染的是( )A．可吸入颗粒物B．COC．CO2D．SO2——青夏教育精英家教网——

13．下列物质不属于空气污染的是（　　）

可吸入颗粒物

12．下列物质的性质中，属于化学性质的是（　　）

	A．	氢气的密度小于空气		B．	氢气能燃烧
	C．	酒精易挥发		D．	铁块能熔化成铁水

11．下列自然灾害造成的损失中，伴随化学变化的是（　　）

地震使房屋垮塌

雪灾使交通瘫痪

泥石流淹没村庄

山火烧毁森林

10．下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置．

（1）写出仪器名称①锥形瓶；②水槽．
（2）实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气．若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置C（填编号），反应方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）若用装满水的E装置收集氧气，气体应从a（填“a”或“b”）端通入．

9．某化合物在5克氧气中完全燃烧，生成了4.4克二氧化碳和3.6克水，则该化合物中含有的元素有C、H、O．

8．用化学符号填空
（1）空气中含量最多的气体N₂
（2）保持水的化学性质的最小粒子是H₂O
（3）8个二氧化氮分子8NO₂
（4）2个硫酸根离子2SO₄^2-
（5）氧化铁中铁元素的化合价为正三价$\stackrel{+3}{Fe}$₂O₃
（6）由地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的物质的是Al₂O₃．

7．找出物质之间的相互联系和区别，从中发现规律是我们学好化学的基本方法．
（1）如果将一氧化碳、氢气、酒精三种物质归为一类，则下列物质可纳入其中的是C．
A、氧气 B、二氧化碳 C、木炭 D、三氧化硫
（2）CO₂、H₂、O₂、SO₂四种物质按相对分子质量的大小的顺序可排列为H₂＜O₂＜CO₂＜SO₂．

6．实验室有一杯敞口放置的澄清石灰水，一段时间后杯壁出现白色附着物，请用化学方程式表示产生白色物质的原因Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．若要除去该白色附着物，应加入稀盐酸（填名称）洗涤，再用清水冲洗即可干净．

水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．试用你学过的化学知识，回答下列问题：
（1）图1是水通电分解的示意图．在实验过程中，试管a中产生的气体名称是氢气，写出该反应的化学方程式：2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（2）除去水中难溶性固体杂质常用的操作是过滤．该操作过程中玻璃棒所起的作用是引流．若经过此操作后，所得液体C仍然混浊，其原因可能是滤纸破损（任写一条）．
（3）为了净化水，某同学制作了图2所示的简易净水器，其中利用了活性炭的吸附性．该过程主要是物理（选填“物理”或“化学”）变化．
（4）检验水是硬水还是软水，可用的物质是肥皂水，若产生大量泡沫，浮渣较少，则为软水（选填“硬水”或“软水”）．请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法是加热煮沸．
（5）今年长江中下游地区遭遇了百年罕见的干旱，干枯的池塘时时散发着恶臭，你能闻到臭味的主要原因是分子是不断运动的；（用分子观点解释）
（6）使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，这里的“磷”是指元素；（选填“原子”、“离子”、
“分子”、“元素”）
（7）写一则节水广告或一条节水措施：利用洗菜水浇花（答案合理即可）．

4．写出下列化学符号中“2”的意义：
（1）2H氢原子的个数为2个；
（2）H₂一个氢气分子中含有2个氢原子；
（3）2CO一氧化碳分子的个数为2个；
（4）2Na⁺钠离子的个数为2个．

0 169113 169121 169127 169131 169137 169139 169143 169149 169151 169157 169163 169167 169169 169173 169179 169181 169187 169191 169193 169197 169199 169203 169205 169207 169208 169209 169211 169212 169213 169215 169217 169221 169223 169227 169229 169233 169239 169241 169247 169251 169253 169257 169263 169269 169271 169277 169281 169283 169289 169293 169299 169307 211419