9.
初中化学学习中,我们初步认识了物质的微观结构.
(1)氯化钠、金刚石、干冰三种物质中,由离子构成的物质是氯化钠
(2)如图是某粒子的结构示意图,该粒子在化学反应中容
易失去电子(填“得到”或“失去”).
(1)氯化钠、金刚石、干冰三种物质中,由离子构成的物质是氯化钠
(2)如图是某粒子的结构示意图,该粒子在化学反应中容
易失去电子(填“得到”或“失去”).
8.下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是( )
| A. | 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾,放出热量 | |
| B. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成四氧化三铁 | |
| C. | 木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 | |
| D. | 硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,产生刺激性气味气体 |
7.不同种元素的本质区别是( )不同.
| A. | 中子数 | B. | 质子数 | C. | 核外电子数 | D. | 相对原子质量 |
6.下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的是( )
| A. | 木炭在空气中燃烧,发出白光 | |
| B. | 细铁丝在氧气中燃烧,有黑色固体生成 | |
| C. | 红磷在空气中燃烧,有白烟产生 | |
| D. | 蜡烛在氧气中燃烧,瓶壁有水雾产生 |
5.我国科学家屠呦呦因为“发现青蒿素(化学式为C15H22O5)--一种用于治疗疟疾的药物,挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命”而获得诺贝尔化学奖.下列关于青蒿素的说法不正确的是( )
| A. | 青蒿素分子中碳、氢、氧的原子个数比为15:22:5 | |
| B. | 青蒿素的相对分子质量为282 | |
| C. | 青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为90:11:40 | |
| D. | 青蒿素中含有42个原子 |
4.用纯净的木炭还原氧化铜时,可能产生-氧化碳气体也可能产生二氧化碳气体.现用0.1mol木炭还原0.125mol氧化铜,反应物刚好反应完全,则生成的气体产物是( )
| A. | CO2 | B. | CO、CO2 | C. | CO | D. | Cu、CO |
2.
双福育才中学农场的工作人员会在长途运输鱼苗时,向水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体.小明、小红两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡.
【提出问题】当把过氧化钙投入足量水中时,最终生成什么物质?
【进行猜想】小明:生成氧化钙和氧气; 小红:生成氢氧化钙和氧气.
你赞同的猜想是小红(填“小明”或“小红”),其理由是质量守恒定律或化学反应前后元素的种类不变;
【查阅资料】氢氧化钙溶解在水中可以形成澄清石灰水.
【实验探究】
(1)打开如图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水速度,观察到试管内有气泡产生.
①将一根带火星的小木条放在导气管口P处,若复燃(填实验操作和实验现象),说明生成的气体是氧气.
②实验过程中,发现烧杯中有气泡出现,该现象说明该反应会放热.
(2)请设计一个实验方案来验证小红同学猜想的生成物中有“氢氧化钙”:
【问题讨论】
(1)运输鱼苗时,在水中加入少量过氧化钙的主要目的是增加水中含氧量;
(2)过氧化钙和水反应的化学方程式为2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑.
0 168909 168917 168923 168927 168933 168935 168939 168945 168947 168953 168959 168963 168965 168969 168975 168977 168983 168987 168989 168993 168995 168999 169001 169003 169004 169005 169007 169008 169009 169011 169013 169017 169019 169023 169025 169029 169035 169037 169043 169047 169049 169053 169059 169065 169067 169073 169077 169079 169085 169089 169095 169103 211419
【提出问题】当把过氧化钙投入足量水中时,最终生成什么物质?
【进行猜想】小明:生成氧化钙和氧气; 小红:生成氢氧化钙和氧气.
你赞同的猜想是小红(填“小明”或“小红”),其理由是质量守恒定律或化学反应前后元素的种类不变;
【查阅资料】氢氧化钙溶解在水中可以形成澄清石灰水.
【实验探究】
(1)打开如图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水速度,观察到试管内有气泡产生.
①将一根带火星的小木条放在导气管口P处,若复燃(填实验操作和实验现象),说明生成的气体是氧气.
②实验过程中,发现烧杯中有气泡出现,该现象说明该反应会放热.
(2)请设计一个实验方案来验证小红同学猜想的生成物中有“氢氧化钙”:
| 实验步骤及操作方法 | 预期的实验现象 | 结论 |
| ①取少量过氧化钙放入试管中,加足量水,振荡, ②取上层清液通入二氧化碳 | ①产生气泡, ②液体变浑浊或产生白色沉淀. | 过氧化钙和水反应产生的另一种物质是氢氧化钙 |
(1)运输鱼苗时,在水中加入少量过氧化钙的主要目的是增加水中含氧量;
(2)过氧化钙和水反应的化学方程式为2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑.