2．下列含有相同原子团的一组化合物是( )A．ZnSO4和Fe2(SO4)3B．K2MnO4和KMnO4C．KClO3和KClD．FeCl2和ZnCl2——青夏教育精英家教网——

2．下列含有相同原子团的一组化合物是（　　）

ZnSO₄和Fe₂（SO₄）₃

K₂MnO₄和KMnO₄

FeCl₂和ZnCl₂

1．物质的性质决定物质的用途，物质的用途是物质性质的科学利用．把相关的性质和用途连接起来：

19．向20℃时的饱和硝酸钾溶液中加人少量氯化钠晶体，下列说法中正确的是（　　）

	A．	氯化钠不会溶解		B．	氯化钠可以溶解
	C．	硝酸钾晶体会析出		D．	硝酸钾溶液变为不饱和溶液

18．请写出实现下列转化的四个反应的化学方程式：

①CO₂+H₂O═H₂CO₃②H₂CO₃═H₂O+CO₂↑③CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑④CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．

17．在200克溶质质量分数为10%的氯化钠溶液中，（1）倒出100克溶液，这时原溶液的质量分数是多少？倒出溶液的质量分数是多少？
（2）剩余溶液中再溶解10克氯化钠，这时溶液的溶质质量分数是多少？
（3）再加人10克水，这时溶液中溶质质量分数是多少？
（4）再加入100克质量分数为10%的氯化钠溶液这时溶液中溶质的质量分数是多少？

16．某同学为了测定实验室中样品中氯酸钾的质量，称取15g该样品，和3g二氧化锰均匀混合，加热一段时间后（假设杂质不参加反应），冷却、称量剩余固定的质量，重复以上操作，加热时间与剩余固体的质量数据如下表：

加热时间	t₁	t₂	t₃	t₄
剩余固定质量kg	15	14.5	13.2	13.2

（1）由表中数据分析可知，氯酸钾完全反应的时间是t₃
（2）完全反应后产生氧气的质量为4.8g
（3）求：15g样品中氯酸钾的质量（请写出详细的计算过程）

15．你能说出下列成语所包含的科学道理吗？
（1）钻木取火：钻木头时，木头克服摩擦力做功，内能增大，温度升高，当温度达到木头的着火点时，木头就燃烧起来；
（2）煽风点火：燃烧过程中不断地鼓入空气，为燃烧补充空气或氧气，从而促进燃烧；
（3）水火不容：水和火不能同时存在，用水可以灭火，是利用了使温度降到着火点以下的灭火原理；
（4）杯水车薪：用少量的水难以使温度降到着火点以下，不能达到灭火的目的．

14．为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，某化学兴趣小组做了三次实验，其平均数据如右表．若样品中的杂志不参与反应也不溶解于水．请回答下列问题：

物质的质量	平均值
反应前：烧杯+盐酸	222.0g
石灰石样品	10.0g
反应后：烧杯+剩余物	228.7g

（1）生成二氧化碳的质量为3.3g；
（2）计算石灰石样品中碳酸钙的质量分数．写出必要的计算过程．

现有A、B、C、D、E、F、G、P、Q九种物质，其中A为磁铁矿的主要成分，C、F是常见金属，B是相对分子质量最小的气体单质，D为浅绿色溶液，G为蓝色溶液．它们之间关系如图所示，试推测：
（1）下列物质的化学式：BH₂，FCu．
（2）在实验室完成A→C的转化时，为了防止爆炸，要先通入一氧化碳，写出该反应的化学方程式：Fe₃O₄+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO₂．

12．用如图甲和图乙所示装置分别制取适量O₂和CO₂气体．请回答下列问题：

（1）写出A装置中发生反应的化学方程式：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（2）图甲：实验时如何判断A装置H₂O₂溶液反应完？加入二氧化锰，不再有气泡产生，说明H₂O₂溶液反应完．
（3）制取适量O₂．实验时B试管中装满水，则B装置作用收集氧气，则C装置作用承接B中排出的水．
（4）图乙：实验时D装置的现象：固体溶解，有气泡产生．

0 168792 168800 168806 168810 168816 168818 168822 168828 168830 168836 168842 168846 168848 168852 168858 168860 168866 168870 168872 168876 168878 168882 168884 168886 168887 168888 168890 168891 168892 168894 168896 168900 168902 168906 168908 168912 168918 168920 168926 168930 168932 168936 168942 168948 168950 168956 168960 168962 168968 168972 168978 168986 211419