6．某物质由铁元素和氧元素组成，已知铁元素和氧元素的质量之比是7：3，则该物质的化学式是（ ）
| A． | FeO | B． | Fe2O 3 | C． | Fe3O4 | D． | FeO3 |
5．下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是（ ）
| A． | C60 | B． | O2 | C． | H | D． | S |
4．下列物质混合后能发生爆炸的是（ ）
| A． | CO和CO2 | B． | CO和H2 | C． | 面粉和空气 | D． | CO2和O2 |
3．下列实验操作及现象合理的是（ ）
| A． | 用50ml 量筒量取5.26 ml 水 | |
| B． | 用托盘天平称取5.6g氯化钠固体 | |
| C． | 为节约药品，将剩余药品放回原瓶 | |
| D． | 给试管中的液体加热，试管口朝向他人 |
2．下列变化属于物理变化的是（ ）
| A． | 橡胶老化 | B． | 食物腐烂 | C． | 工业制氧气 | D． | 镁带燃烧 |
如图是A、B两种固体的溶解度曲线，请回答下列问题
20．表为小刘同学研究钢铁生锈的实验报告，请协助该同学分析实验结论：
| 实验编号 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
| 实验条件 | 铁钉放在用水浸湿的棉花球上 | 铁钉浸入迅速冷却的沸水中，塞紧橡皮塞 | 试管内放干燥剂在一团干棉花球上放铁钉，塞紧橡皮绳 |
| 实验图示 |  |  |  |
| 一周后的实验现象 | 铁钉表面明显生锈 | 铁钉表面无明显锈痕 | 铁钉表面无明显锈痕 |
| 实验结论分析 | ①比较实验Ⅰ、Ⅱ可得出的结论是钢铁生锈需要氧气； ②比较实验Ⅰ、Ⅲ可得出的结论是钢铁生锈需要水 | ||
19．
某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：
【收集资料】硫是一种淡黄色固体，在空气中点燃时能与氧气发生反应生成二氧化硫（表达式：S+O2→SO2）．SO2是一种有刺激性气味的气体，易溶于水．
【设计实验】第一小组同学选择的药品是足量的红磷，设计了如图1装置．
（1）红磷在燃烧时的主要现象是发黄光、放出热量、冒出大量的白烟．
（2）燃烧完毕，冷却至室温后打开止水夹，看到的现象是水进入集气瓶约占瓶内空气体积的五分之一．
（3）一般不用木炭的原因是木炭燃烧生成二氧化碳，内外压强变化不大．
（4）集气瓶中红磷燃烧的表达式是磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
（5）你认为水上升的原因是二氧化硫溶于水，使内外形成压强差．
（6）最终水约占试管容积的$\frac{1}{5}$，该实验的结论是氧气约占空气体积的五分之一．
（7）如果不足$\frac{1}{5}$，可能是下列原因中的ABC（填字母）．
A．硫用量不足B．未冷却至室温C．气密性不好
（8）取试管中液体放入另一支试管中，在空气中放置一段时间，然后加入紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变为红色，说明其中生成了酸性物质--硫酸．请写出硫酸的化学式H2SO4．给它加热，发现它不变为紫色，请你推测硫酸的一个化学性质硫酸受热不易分解．
某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：【收集资料】硫是一种淡黄色固体，在空气中点燃时能与氧气发生反应生成二氧化硫（表达式：S+O2→SO2）．SO2是一种有刺激性气味的气体，易溶于水．
【设计实验】第一小组同学选择的药品是足量的红磷，设计了如图1装置．
（1）红磷在燃烧时的主要现象是发黄光、放出热量、冒出大量的白烟．
（2）燃烧完毕，冷却至室温后打开止水夹，看到的现象是水进入集气瓶约占瓶内空气体积的五分之一．
（3）一般不用木炭的原因是木炭燃烧生成二氧化碳，内外压强变化不大．
（4）集气瓶中红磷燃烧的表达式是磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
| 步骤 | 现象 |
| ①用燃烧匙将硫点燃后伸入到大试管中，立即密封． | 硫燃烧 |
| ②待硫熄灭后，将试管倒立于 盛有冷水的水槽中，并在水中将橡皮塞取下．如图2 | 一段时间后，试管中上升了一段稳定的水柱，水约占试管容积的$\frac{1}{5}$ |
（6）最终水约占试管容积的$\frac{1}{5}$，该实验的结论是氧气约占空气体积的五分之一．
（7）如果不足$\frac{1}{5}$，可能是下列原因中的ABC（填字母）．
A．硫用量不足B．未冷却至室温C．气密性不好
（8）取试管中液体放入另一支试管中，在空气中放置一段时间，然后加入紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变为红色，说明其中生成了酸性物质--硫酸．请写出硫酸的化学式H2SO4．给它加热，发现它不变为紫色，请你推测硫酸的一个化学性质硫酸受热不易分解．
18．请按要求完成横线上标数字空处：
| 化学反应 | 反应现象 | 反应表达式 | 基本类型 | 用途一例 |
| 双氧水中加入二氧化锰 | ①快速产生大量的气泡 | ②2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ | ||
| 镁的燃烧 | ③发出耀眼的强光，放出大量的热，生成白色固体 | ④军事上的照明弹 | ||
| 实验室电解水 | ⑤分解反应 | |||
| 铁丝在氧气中燃烧 | ⑥化合反应 |
17．在下表“类别”栏目内，按三氧化硫示例选填合适的字母序号
A．单质 B．氧化物 C．纯净物 D．混合物．
0 168709 168717 168723 168727 168733 168735 168739 168745 168747 168753 168759 168763 168765 168769 168775 168777 168783 168787 168789 168793 168795 168799 168801 168803 168804 168805 168807 168808 168809 168811 168813 168817 168819 168823 168825 168829 168835 168837 168843 168847 168849 168853 168859 168865 168867 168873 168877 168879 168885 168889 168895 168903 211419
| 物质名称 | 三氧化硫 | 氯化钠 | 镁条 | 澄清石灰水 |
| 类别 | BC | ①C | ②AC | ③D |