16．下列实验现象描述正确的是（ ）
| A． | 在空气中点燃木炭，产生红色火焰，生成无色气体 | |
| B． | 细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体 | |
| C． | 硫磺在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫 | |
| D． | 点燃红磷后，产生大量的白雾 |
15．在下列实验操作（或措施）与理由的关系中，正确的是（ ）
| A． | 做电解水实验时，水中加入少量氢氧化钠溶液--反应加快，因氢氧化钠是催化剂 | |
| B． | 探究空气中氧气含量实验中红磷要足量--防止测量结果偏大 | |
| C． | 实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入沸石--加快蒸馏速度 | |
| D． | 探究催化剂性质的实验要称量两次质量--目的是为了证明其质量在反应前后不变 |
14．下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（ ）
| A． | 食物腐烂，活性炭净化水 | B． | 碘升华，小白鼠呼吸 | ||
| C． | 实验室制氢气，铁生锈 | D． | 自来水用氯气杀菌，工业制氧气 |
13．达菲（Tamiflu）对甲型H1N1流感病毒有抑制作用，从香料八角中提取的莽草酸（C7H10O5）是合成达菲（C16H31O8N2P）的原料之一．下列对莽草酸的说法不正确的是（ ）
| A． | 是氧化物 | B． | 由碳、氢、氧元素组成 | ||
| C． | 由分子构成 | D． | 碳、氢、氧原子个数比为7：10：5 |
11．油炸食物不宜多吃，因为食物长时间煎炸后所产生的微量的丙烯醛（化学式C3H4O）等有毒物质，会损害人体健康．下列有关丙烯醛的说法正确的是（ ）
| A． | 丙烯醛分子由碳、氢、氧三种元素组成 | |
| B． | 碳、氢、氧三种元素的质量比是9：1：2 | |
| C． | 丙烯醛是由丙烯醛分子构成 | |
| D． | 丙烯醛是氧化物 |
10．今有四种粒子的结构示意图，下列说法不正确的是（ ）
| A． | ②该粒子原子最外层为8个电子 | |
| B． | ④表示的元素在化合物通常显+3价 | |
| C． | ①表示的粒子在化学反应中易得到电子 | |
| D． | ②③化学性质相似 |
9．下列物品可用铝及铝合金制造的是（ ）
①炒菜用锅 ②电线、电缆 ③枪弹、炮弹 ④汽车、飞机 ⑤建筑门窗．
①炒菜用锅 ②电线、电缆 ③枪弹、炮弹 ④汽车、飞机 ⑤建筑门窗．
| A． | 只有③ | B． | ③④ | C． | ①③⑤ | D． | ①②④ |
8．实验化学学习的重要途径．请根据下列实验要求回答相关问题：
【活动与探究一】实验室制取气体的装置选择．
实验室制取气体时需要的一些装置如图1所示，请回答下列问题：
（1）实验室里用B装置制取氧气可选择的收集装置有C或E，若要得到干燥的氧气，所选择的连接顺序为B→E．
（2）某同学利用上述B装置，用贝壳（主要成分为碳酸钙）和盐酸反应生成了一种无色气体，请你设计实验方案，用化学方法检验生成的气体为二氧化碳．（要求写出操作过程、使用试剂和实验现象）把生成的气体通入澄清的石灰水中、石灰水变浑浊、证明是二氧化碳．
【活动与探究二】小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”，确定以“稀盐酸与碳酸钙反应”为研究对象，设计的实验装罝如图2所示．
（1）根据实验目的，小明应该测量的数据是反应前、后（填“只有反应前”“只有反应后”“反应前、后”之一）整个反应装罝（包括锥形瓶、气球和药品）的质量．
（2）实验步骤如下：
①按如图3方式放好仪器，使天平平衡，记录称量数据．
②将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中，观察到锥形瓶中液体里出现的现象之一是有大量气泡冒出．
③当反应结束时，气球已经完全鼓起，小明发现天平的指针巳经向右偏了．小明又重新称量，记录了数据．他感到困惑：其他操作均正常，实验现象与数据为何与预测结果不符？你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的C（填序号）．
A．该反应前后原子的种类、数目变少
B．该反应生成物的总质量小于反应物的总质量
C．空气的浮力作用干扰了实验结果
D．生成气体的反应不遵守质量守恒定律．
【活动与探究三】定量测定空气中氧气的含量．
（1）实验五中，装置一比装置二更合理，理由是空气流通的更好，氧气能够充分的反应；
根据下表提供的实验数据，完成表：
定量实验操作中易产生误差，如果反应前气球中存在气体（其量小于注射器内的空气），而实验后冷却至室温，将气球内的气体全部挤出读数，导致实验测得结果偏小（填“偏小、‘偏大”或“无影响”）．
【活动与探究一】实验室制取气体的装置选择．
实验室制取气体时需要的一些装置如图1所示，请回答下列问题：
（1）实验室里用B装置制取氧气可选择的收集装置有C或E，若要得到干燥的氧气，所选择的连接顺序为B→E．
（2）某同学利用上述B装置，用贝壳（主要成分为碳酸钙）和盐酸反应生成了一种无色气体，请你设计实验方案，用化学方法检验生成的气体为二氧化碳．（要求写出操作过程、使用试剂和实验现象）把生成的气体通入澄清的石灰水中、石灰水变浑浊、证明是二氧化碳．
【活动与探究二】小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”，确定以“稀盐酸与碳酸钙反应”为研究对象，设计的实验装罝如图2所示．
（1）根据实验目的，小明应该测量的数据是反应前、后（填“只有反应前”“只有反应后”“反应前、后”之一）整个反应装罝（包括锥形瓶、气球和药品）的质量．
（2）实验步骤如下：
①按如图3方式放好仪器，使天平平衡，记录称量数据．
②将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中，观察到锥形瓶中液体里出现的现象之一是有大量气泡冒出．
③当反应结束时，气球已经完全鼓起，小明发现天平的指针巳经向右偏了．小明又重新称量，记录了数据．他感到困惑：其他操作均正常，实验现象与数据为何与预测结果不符？你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的C（填序号）．
A．该反应前后原子的种类、数目变少
B．该反应生成物的总质量小于反应物的总质量
C．空气的浮力作用干扰了实验结果
D．生成气体的反应不遵守质量守恒定律．
【活动与探究三】定量测定空气中氧气的含量．
| 实验五 | |
 装置一 |  装置二 |
根据下表提供的实验数据，完成表：
| 硬质玻璃管 的容积 | 反应前注射器中 气体体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
| 30mL | 20mL | 12mL | 8mL |
7．下列符号中，元素符号的书写正确的是（ ）
0 168287 168295 168301 168305 168311 168313 168317 168323 168325 168331 168337 168341 168343 168347 168353 168355 168361 168365 168367 168371 168373 168377 168379 168381 168382 168383 168385 168386 168387 168389 168391 168395 168397 168401 168403 168407 168413 168415 168421 168425 168427 168431 168437 168443 168445 168451 168455 168457 168463 168467 168473 168481 211419
| A． | 钙：CA | B． | 铝：aL | C． | 镁：mg | D． | 铁：Fe |