题目内容
16.下列实验现象描述正确的是( )| A. | 在空气中点燃木炭,产生红色火焰,生成无色气体 | |
| B. | 细铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体 | |
| C. | 硫磺在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成二氧化硫 | |
| D. | 点燃红磷后,产生大量的白雾 |
分析 A、根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据硫磺在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据红磷燃烧的现象进行分析判断.
解答 解:A、在空气中点燃木炭,只能烧至红热,不会产生红色火焰,故选项说法错误.
B、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法正确.
C、硫磺在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成二氧化硫是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
D、点燃红磷后,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.
故选:B.
点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.
练习册系列答案
相关题目
7.水是很好的溶剂.下表列出了氯化铵和氯化钠在水中的溶解度,回答下列问题.
(1)40℃时,向两个分别盛有45gNH4Cl和NaCl的烧杯中,各加人100g的水,充分溶解后,结果如图1所示,则乙烧杯中的溶质是NH4Cl.

(2)采用一种操作方法,将上述的不饱和溶液变为饱和溶液.下列说法正确的是C(填字母序号,下同).
A.溶质的质量一定不变
B.溶液中溶质的质量分数一定增大
C.溶液质量可能不变
D.可升高温度或减少溶剂
(3)采用一种操作方法,将上述烧杯中的剩余固体全部溶解,变为不饱和溶液.下列说法正确的是BC.
A.溶剂质量可能不变
B.溶液中溶质的质量分数一定减小
C.溶液质量一定增大
D.溶液中溶质的质量分数可能增大
(4)30℃时,向两个分别盛有相同质量的氯化钠和氯化铵的烧杯中,各加人100g水,充分溶解后,恢复至30℃,其结果如图2所示. 有关下列说法中,正确的是BD.
A.烧杯②中溶液是不饱和溶液
B.升高温度或增加溶剂都有可能将烧杯①中固体全部溶解
C.若将烧杯①中的溶液变为不饱和溶液,溶液中溶质质量分数一定减小
D.将得到的烧杯②中溶液降温至0℃时,溶液中溶质质量分数一定减小.
| 温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
| 溶解度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
| NH4Cl | 29.4 | 37.2 | 45.8 | 55.2 | 65.6 | 77.3 | |
(2)采用一种操作方法,将上述的不饱和溶液变为饱和溶液.下列说法正确的是C(填字母序号,下同).
A.溶质的质量一定不变
B.溶液中溶质的质量分数一定增大
C.溶液质量可能不变
D.可升高温度或减少溶剂
(3)采用一种操作方法,将上述烧杯中的剩余固体全部溶解,变为不饱和溶液.下列说法正确的是BC.
A.溶剂质量可能不变
B.溶液中溶质的质量分数一定减小
C.溶液质量一定增大
D.溶液中溶质的质量分数可能增大
(4)30℃时,向两个分别盛有相同质量的氯化钠和氯化铵的烧杯中,各加人100g水,充分溶解后,恢复至30℃,其结果如图2所示. 有关下列说法中,正确的是BD.
A.烧杯②中溶液是不饱和溶液
B.升高温度或增加溶剂都有可能将烧杯①中固体全部溶解
C.若将烧杯①中的溶液变为不饱和溶液,溶液中溶质质量分数一定减小
D.将得到的烧杯②中溶液降温至0℃时,溶液中溶质质量分数一定减小.
4.括号内是区别下列各组物质的试剂方法,其中错误的是( )
| A. | 氯化钙溶液与蒸馏水(肥皂水,振荡) | |
| B. | 水与过氧化氢溶液(加入少量二氧化锰) | |
| C. | 二氧化碳和氮气(燃着的木条) | |
| D. | 食盐水和蒸馏水(蒸发) |
11.油炸食物不宜多吃,因为食物长时间煎炸后所产生的微量的丙烯醛(化学式C3H4O)等有毒物质,会损害人体健康.下列有关丙烯醛的说法正确的是( )
| A. | 丙烯醛分子由碳、氢、氧三种元素组成 | |
| B. | 碳、氢、氧三种元素的质量比是9:1:2 | |
| C. | 丙烯醛是由丙烯醛分子构成 | |
| D. | 丙烯醛是氧化物 |
8.下列物质在应用时,用到其物理性质的是( )
| A. | 氧气用于供给呼吸 | B. | 在食品包装袋中充氮气防腐 | ||
| C. | 稀有气体制霓虹灯 | D. | 氮气做化工原料 |
6.“改善环境质量,建设美丽仪征”是我们共同的责任,今年前三季度仪征PM2.5平均浓度52微克/立方米,比2014年下降21.2%,下列措施不能减少PM2.5污染的是( )
| A. | 鼓励开私家车出行,缓解公交压力 | B. | 治理露天烧烤 | ||
| C. | 推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧 | D. | 置换新能源公交车 |