12.
如图为铝原子的原子结构示意图及铝元素在元素周期表中的相关信息,根据图示下列说法错误的是( )
| A. | 铝的原子序数是13 | |
| B. | 铝原子在反应中易失去3个电子,形成阳离子 | |
| C. | 铝的相对原子质量是26.98g | |
| D. | 铝元素在元素周期表中处于第三周期 |
11.淮安是一座美丽的水城,水在人们生产、生活中起着重要作用.下列说法错误的是( )
| A. | 收集雨水用于城市绿化用水 | B. | 过滤可除去水中所有物质 | ||
| C. | 生活中常用肥皂水区分硬水和软水 | D. | 可用沉降、过滤、吸附等方法净化水 |
10.下列变化属于物理变化的是( )
| A. | 剪纸成花 | B. | 铁锅生锈 | C. | 纸张燃烧 | D. | 食物腐烂 |
7.推理是化学学习中常用的方法,以下推理的相关结论正确的是( )
| A. | 碱的水溶液显碱性,所以碱性溶液一定是碱溶液 | |
| B. | 化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物 | |
| C. | 缓慢氧化和剧烈的氧化反应均放热,所以有热量产生的变化均属于氧化反应 | |
| D. | 分子在永不停息地运动,所以水往低处流说明分子在不停地运动 |
6.请结合如图1的实验常用装置,回答有关问题.

(一)(1)若用B、F组成制取某气体的装置,写出制取此气体的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用D装置,并在该装置中盛放浓硫酸试剂(填写试剂名称).如果用E装置收集该气体则气体从①端进入(填“①”或“②”).
(2)乙炔(C2H2)是无色、无味、易燃的气体,乙炔的密度比空气略小,难溶于水.乙炔(C2H2)气体和氧气反应能产生高温火焰,工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属.乙炔由碳化钙(块状固体)与水反应生成,同时生成一种白色固体.已知碳化钙与水反应非常剧烈.实验室欲制取并收集纯净的乙炔,要求做到节约、安全、随时发生、随时停止,你选择的装置是CF.
(二)实验室里有一瓶常用的无色溶液,因保管不当,其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样(如图2所示).
小强和小华同学很感兴趣,决定对其成分进行探究.
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?
【交流讨论】根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是A
A.酸 B.碱 C.盐
【查阅资料】
Ⅰ.初中常见含钠的化合物有:NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3.
Ⅱ.Na2CO3和NaHCO3的水溶液都呈碱性.
Ⅲ.室温(20℃)时,测定四种物质的溶解度数据如下:
小华根据试剂瓶标注的质量分数为10%和上表中的溶解度数据判断,这瓶试剂不可能是NaHCO3
【作出猜想】①可能是NaCl;②可能是Na2CO3;③可能是NaOH
【实验探究】
(1)小强用洁净的玻璃棒蘸取试液于pH试纸上,测得pH>7,则这瓶试剂不可能是NaCl溶液
NaCl溶液
(2)小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液,他又进行了如下实验.Ca(OH)2
0 168225 168233 168239 168243 168249 168251 168255 168261 168263 168269 168275 168279 168281 168285 168291 168293 168299 168303 168305 168309 168311 168315 168317 168319 168320 168321 168323 168324 168325 168327 168329 168333 168335 168339 168341 168345 168351 168353 168359 168363 168365 168369 168375 168381 168383 168389 168393 168395 168401 168405 168411 168419 211419
(一)(1)若用B、F组成制取某气体的装置,写出制取此气体的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用D装置,并在该装置中盛放浓硫酸试剂(填写试剂名称).如果用E装置收集该气体则气体从①端进入(填“①”或“②”).
(2)乙炔(C2H2)是无色、无味、易燃的气体,乙炔的密度比空气略小,难溶于水.乙炔(C2H2)气体和氧气反应能产生高温火焰,工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属.乙炔由碳化钙(块状固体)与水反应生成,同时生成一种白色固体.已知碳化钙与水反应非常剧烈.实验室欲制取并收集纯净的乙炔,要求做到节约、安全、随时发生、随时停止,你选择的装置是CF.
(二)实验室里有一瓶常用的无色溶液,因保管不当,其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样(如图2所示).
小强和小华同学很感兴趣,决定对其成分进行探究.
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?
【交流讨论】根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是A
A.酸 B.碱 C.盐
【查阅资料】
Ⅰ.初中常见含钠的化合物有:NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3.
Ⅱ.Na2CO3和NaHCO3的水溶液都呈碱性.
Ⅲ.室温(20℃)时,测定四种物质的溶解度数据如下:
| 物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
| 溶解度g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
【作出猜想】①可能是NaCl;②可能是Na2CO3;③可能是NaOH
【实验探究】
(1)小强用洁净的玻璃棒蘸取试液于pH试纸上,测得pH>7,则这瓶试剂不可能是NaCl溶液
NaCl溶液
(2)小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液,他又进行了如下实验.Ca(OH)2
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
| ①取少量溶液于试管中, ② ③ ④滴加稀盐酸稀盐酸 | 产生大量气泡 | 反应的化学方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ |
| ②把产生的气体通入澄清的石灰水中. | 澄清的石灰水变浑浊 | 猜想②正确. 反应的化学方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O |