6．比较.归纳是学习的重要方法.小红在学习了酸.碱.盐知识后进行了总结:(1)酸具有相似的化学性质是因为酸溶液中都含有H+ ,(2)碱溶液能使紫色石蕊溶液变蓝色,(3)下列反应中:①金属氧化物+酸→盐——青夏教育精英家教网——

6．比较、归纳是学习的重要方法，小红在学习了酸、碱、盐知识后进行了总结：
（1）酸具有相似的化学性质是因为酸溶液中都含有H⁺ （填微粒的符号）；
（2）碱溶液能使紫色石蕊溶液变蓝色；
（3）下列反应中：①金属氧化物+酸→盐+水 ②非金属氧化物+碱→盐+水
③酸+碱→盐+水，属于中和反应的是③ （填序号）；
（4）在溶液中与CaCl₂、Ca（NO₃）₂均能反应的盐有Na₂CO₃（任举一例，写化学式）；
（5）请你找出一种在溶液中与CaCl₂反应而不与Ca（NO₃）₂反应的物质，写出该反应的化学方程式CaCl₂+2AgNO₃=2AgCl↓+Ca（NO₃）₂．

5．画出下列粒子的核外电子排布示意图
①16号元素S：
②20号元素Ca：
③Mg²⁺：
④Cl^-：

4．（1）Fe（NO₃）₃溶液中混有少量的稀HNO₃，欲除去稀HNO₃，可向溶液中加入过量的氧化铁，待充分反应后过滤，反应的化学方程式为Fe₂O₃+6HNO₃═2Fe（NO₃）₃+3H₂O．
（2）实验桌上有四瓶无色溶液，只知是稀HCl、Na₂SO₄、Na₂CO₃、NaOH溶液中的各一种，小明欲借助下列试剂的一种将四瓶无色溶液鉴别出来，你认为可行的有①（填代号）③④
①BaCl₂溶液 ②Ca（OH）₂溶液 ③酚酞试液 ④石蕊试液．

3．空气是一种宝贵的自然资源，人类无时无刻离不开空气．通过一段时间的化学学习，我们已经了解了空气中氧气的性质与制法．请结合所学知识回答下列问题．

（1）下列有关氧气的叙述正确的是（　　）
A．氧气的化学性质比较活泼，能和许多物质发生反应
B．氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体
C．铪氯酸钾加热，若不加二氧化锰就不产生氧气
D．因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上用分离液态空气法制取氧气
（2）实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示．
①写出一个用B装置制取O₂反应的符号表达式2KClO₃ $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；该装置中试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流炸裂试管；若将B、C装置组装在一起制氧气，实验结束，停止加热前要先进行的操作是将导管从水槽中撤出．
②若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是A（填字母）．理由是过氧化氢是液体，二氧化锰是固体，反应条件是常温．在加试剂之前的操作是检查装置的气密性．
③收集较纯净的氧气可选用的装置是C（填字母）．用向上排空气法收集氧气，并用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满，这是利用了氧气的支持燃烧的性质．
④已知一氧化碳气体的密度比空气略大，难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化碳气体时应选用图中装置C（填字母）．

2．下列说法正确的是（　　）

	A．	酸和碱生成盐和水的反应一定是中和反应
	B．	碱的水溶液都能使紫色石蕊试液变红
	C．	复分解反应一定有沉淀生成
	D．	活泼金属都能置换出酸中的氢气

1．在酸碱中和反应探究试验中，小杨老师向加有酚酞的稀硫酸烧杯中滴加氢氧化钠溶液，直到溶液恰好变红为止．在滴加过程中，离讲台最近的小强同学惊奇的发现，烧杯中有少量气泡产生！
（1）请写出稀硫酸与氢氧化钠反应的化学方程式：2NaOH+H₂SO₄=Na₂SO₄+2H₂O；
（2）实验完成之后剩余溶液中的溶质一定有：NaOH、Na₂SO₄（写两种，填化学式，下同）；
（3）为了进一步探究在滴加过程中为什么有气泡产生，下课后，小强决定继续探究，他首先提出了猜想：猜想一：稀硫酸中有杂质能和氢氧化钠溶液反应生成气体．
猜想二：氢氧化钠溶液中有杂质能和稀硫酸反应生成气体．
小强通过查阅资料获悉，遇到碱能够产生气体的物质一般都含有NH₄⁺，遇到酸能够产生气体的物质一般都含有C${{O}_{3}}^{2-}$（填离子符号）．对此，小强设计了如下实验进行探究：

实验步骤	实验现象	结论
取少量该稀硫酸于试管中，滴加过量的 Ca（OH）₂溶液，仔细观察现象．	没有明显现象	猜想一不正确
取少量该氢氧化钠溶液于试管中，滴加少量氢氧化钙溶液．	有白色沉淀生成	猜想二正确

最后，小强认为氢氧化钠溶液中有杂质的原因可能是吸收了空气中的某种成分而变质，其反应化学方程式为2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O；
（4）小强经过认真思考，认为适量的加入一种试剂可以将氢氧化钠溶液中的杂质除去，这种试剂是氢氧化钙溶液．

某班同学在做测定红磷燃烧前后质量变化情况的实验，实验装置如图．
（1）他们是用热玻璃管引燃的方法点燃白磷的，你还能想出其他的办法点燃白磷吗？用透镜照射．
（2）锥形瓶上加一个气球的目的是防止瓶塞弹出，造成实验失败．

11．下列属于完全燃烧与不完全燃烧的差异的是（　　）
①能否放出热量②燃烧后所得主要产物不相同③对提高能源的利用率和环境保护的意义不同④燃烧时所需氧气的量不同⑤单位质量燃料放出热量多少不同．

10．（1）碳酸氢铵（NH₄HCO₃）相对分子质量79，各元素质量比14：5：12：48，各原子个数比1：5：1：3，氢元素的质量分数6.3%．
（2）氨气（NH₃）相对分子质量17，各元素质量比14：3，各原子个数比1：3，氢元素的质量分数17.6%．

9．现需4.8g液氧，这些氧气在标准状况下的体积是多少（标准状况下氧气密度为1.43g/L）？若用高锰酸钾为原料制这些氧气，需要多少克高锰酸钾？

0 168055 168063 168069 168073 168079 168081 168085 168091 168093 168099 168105 168109 168111 168115 168121 168123 168129 168133 168135 168139 168141 168145 168147 168149 168150 168151 168153 168154 168155 168157 168159 168163 168165 168169 168171 168175 168181 168183 168189 168193 168195 168199 168205 168211 168213 168219 168223 168225 168231 168235 168241 168249 211419