8.
如图是元素周期表中的氯元素资料,下列有关说法正确的是( )
| A. | 氯元素的每个原子中质子数一定是17 | |
| B. | 氯元素的相对原子质量为35.45g | |
| C. | 氯元素是金属元素 | |
| D. | 氯元素的原子容易失去最外层的电子 |
5.括号内是区别下列各组常见物质的试剂方法,其中错误的是( )
| A. | 硬水与软水(肥皂水,振荡) | B. | 水与石灰水 (通入二氧化碳) | ||
| C. | 氧气与氢气(燃着的木条) | D. | 食盐水与蒸馏水(蒸发) |
4.下列变化一定发生了化学变化的是( )
| A. | 食物腐烂 | B. | 干冰升华 | C. | 尘土飞扬 | D. | 电灯发光 |
3.某同学发现化肥袋上有一标签,如图1所示:根据图示回答下列问题:
(1)碳酸氢铵的一点物理性质易溶于水
(2)碳酸氢铵的一点化学性质受热易分解.
【提出问题】A.为什么要避免高温天气使用?
B.这种化肥含氮量是否达到16%,化肥中
碳酸氢铵的含量是多少?
带着这些问题,她取了一些化肥样品,进入实验室.
【查找资料】
A.碱石灰能够吸收水和二氧化碳,但是不吸收氨气. B.浓硫酸能吸收氨气.
【性质实验探究】她设计了如图2的实验装置:

(3)用A装置给碳酸氢铵加热,装药品前,她必须进行的一步操作是检查装置的气密性.
(4)取少量碳酸氢铵加入试管,加热,闻到刺激性气味,此气体化学式为NH3,此反应的符号表达式为NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O
(5)连接A、B装置,继续加热,观察到试管口的现象是有水珠出现,B中的现象是澄清石灰水变浑浊.
【含量分析】将装置A、C、D依次连接,加入10g化肥样品加热至A中固体质量不再改变.
称量装置D的质量如表:
(6)由此分析得知:反应中产生氨气的质量为1.7g.
(7)通过反应的表达式可以知道:氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵(假设杂质中不含氮元素),请计算此化肥含氮量为1.4g.
(8)请计算此化肥中碳酸氢铵的含量(写出计算过程)
0 167875 167883 167889 167893 167899 167901 167905 167911 167913 167919 167925 167929 167931 167935 167941 167943 167949 167953 167955 167959 167961 167965 167967 167969 167970 167971 167973 167974 167975 167977 167979 167983 167985 167989 167991 167995 168001 168003 168009 168013 168015 168019 168025 168031 168033 168039 168043 168045 168051 168055 168061 168069 211419
(1)碳酸氢铵的一点物理性质易溶于水
(2)碳酸氢铵的一点化学性质受热易分解.
【提出问题】A.为什么要避免高温天气使用?
B.这种化肥含氮量是否达到16%,化肥中
碳酸氢铵的含量是多少?
带着这些问题,她取了一些化肥样品,进入实验室.
【查找资料】
A.碱石灰能够吸收水和二氧化碳,但是不吸收氨气. B.浓硫酸能吸收氨气.
【性质实验探究】她设计了如图2的实验装置:
(3)用A装置给碳酸氢铵加热,装药品前,她必须进行的一步操作是检查装置的气密性.
(4)取少量碳酸氢铵加入试管,加热,闻到刺激性气味,此气体化学式为NH3,此反应的符号表达式为NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O
(5)连接A、B装置,继续加热,观察到试管口的现象是有水珠出现,B中的现象是澄清石灰水变浑浊.
【含量分析】将装置A、C、D依次连接,加入10g化肥样品加热至A中固体质量不再改变.
| 实验前D装置的质量 | 150g |
| 实验后D装置的质量 | 151.7g |
(6)由此分析得知:反应中产生氨气的质量为1.7g.
(7)通过反应的表达式可以知道:氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵(假设杂质中不含氮元素),请计算此化肥含氮量为1.4g.
(8)请计算此化肥中碳酸氢铵的含量(写出计算过程)