16.宏观与微观的桥梁--粒子结构模型
微观粒子看不见、摸不着,化学家通过模型来说明他们心目中粒子的“模样”,揭示物质的微观结构特点,解释微观结构与宏观现象之间的因果关系,模型化的方法是化学科学重要的思想工具.试回答下列问题:
(1)原子的结构
一百多年来,化学家借助构建原子结构模型,逐渐揭开了原子构成的神秘面纱,并通过不断提出新的原子结构模型,逐步形成了今天的原子结构理论.
①如图两种模型是汤姆森和卢瑟福分别于1897年和1911年提出的,其中(填代号,下同)A是由汤姆森提出的.

②下列关于原子结构理论的学说中,汤姆森的观点是(填代号,下同)BCDG,卢瑟福的观点是BEFGH.
A.原子是不可分的     B.原子是可分的
C.原子呈球形     D.在球体内充斥着正电荷,电子镶嵌其中
E.带正电荷的原子核居于原子的中心    F.带正电荷的原子核很小,但集中了原子的大部分质量
G.电子带负电       H.电子在原子核外很大的空间内高速运动
(2)离子的结构
在初中化学中,离子的结构可以用离子的结构示意图来表示.在下图中:

属于阳离子的是(填代号,下同)B,属于阳离子的是AD.
(3)分子的结构
下图中(Ⅰ)和(Ⅱ)分别是两个分子的微观结构模型.你认为它们所代表的物质的化学式是否相同?相同,二者是不是同一种物质?不是.
 0  167720  167728  167734  167738  167744  167746  167750  167756  167758  167764  167770  167774  167776  167780  167786  167788  167794  167798  167800  167804  167806  167810  167812  167814  167815  167816  167818  167819  167820  167822  167824  167828  167830  167834  167836  167840  167846  167848  167854  167858  167860  167864  167870  167876  167878  167884  167888  167890  167896  167900  167906  167914  211419 

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