题目内容
12．某同学用托盘天平称取12.1g药品时，发现指针左偏，他应该（ ）| A． | 加砝码 | B． | 加药品 | C． | 减少药品 | D． | 调节螺母 |
分析 从同学用托盘天平称取12.1g药品，在称量中发现指针向左偏转，说明左边托盘中药品的质量加多了去分析；
解答 解：A、由于实验目的是称量12.1g药品，所以不能加砝码；故错误；
B、同学用托盘天平称取12.1g药品，在称量中发现指针向左偏转，说明左边托盘中药品的质量加多了，不能再增加药品；故错误；
C、同学用托盘天平称取12.1g药品，在称量中发现指针向左偏转，说明左边托盘中药品的质量加多了，所以应减少药品的质量；故正确；
D、由于是在称量过程中，所以不能再调节平衡螺母；故错误；
故答案为：C．
点评 本题难度不大，熟悉的使用注意事项是解答此题的关键．
练习册系列答案
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
相关题目
2．比较原子、元素的区别和联系
| 元素 | 原子 | |
| 概念 | 元素是具有相同核电荷数（即质子数）一类原子的总称 | 原子是化学变化中的最小粒子 |
| 区别 | ①元素表示物质的宏观组成． ②元素只表示种类，不表示个数． ③元素可以组成单质和化合物 | ①原子表示物质的微观构成 ②原子既表示种类，又表示个数 ③原子可以构成分子，也可直接构成物质 |
| 联系 | ①元素的概念建立在原子的基础上，即具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称． ②原子的核电荷数（质子数）决定元素的种类． | |
7．下列对实验现象的描述，正确的是（ ）
| A． | 蜡烛燃烧，生成二氧化碳和水 | |
| B． | 镁带在空气中燃烧生成白色的氧化镁 | |
| C． | 镁带燃烧发出耀眼的白光，放热，生成白色固体 | |
| D． | 熄灭蜡烛，产生白雾 |
17．浙江省委、省政府发出了“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”的五水共治动员令．下列做法与“五水共治”行动相符合的是（ ）
| A． | 围湖造田 | B． | 随意倾倒生活垃圾 | ||
| C． | 及时拧紧水龙头 | D． | 工业废水直接排入河流 |
4．若一个碳12原子的实际质量为m g，则实际质量为n g的原子的Ar为（ ）
| A． | $\frac{12n}{m}$ | B． | $\frac{12m}{n}$ | C． | $\frac{n}{12m}$ | D． | $\frac{m}{12}$ |
1．下列几种物质中，属于纯净物的是（ ）
| A． | 甲烷 | B． | 天然气 | C． | 煤 | D． | 石油 |