8．下列现象与空气污染无关的是( )A．温室效应B．臭氧空洞的形成C．酸雨的形成D．植物的光合作用——青夏教育精英家教网——

8．下列现象与空气污染无关的是（　　）

臭氧空洞的形成

酸雨的形成

植物的光合作用

7．下列气体不属于大气污染物的是（　　）

6．（1）我国是现代湿法冶金术的先驱，早在西汉时期，刘安在《淮南万毕术》中写到“曾青得铁则化为铜”．这里的曾青是指硫酸铜一类的化合物，请写出硫酸铜与铁反应的化学方程式：Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu．该反应属于置换反应（填写基本反应类型）
（2）元素与人体健康有密切的关系，如缺铁易导致贫血的毛病．

5．下列物质不属于空气污染物的是（　　）

如图是实验室常用的气体制备、收集、检验的多功能装置．
（1）图中甲装置常用于制取氧气，其反应的表达式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（2）若在乙装置中盛满水，用排水法收集（瓶口向上）一瓶氧气，气体从b端（填字母“a”或“b”）通入．
（3）某同学用排水法收集一瓶氧气，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条不复燃，原因可能是没有等到气泡连续均匀冒出就收集等（合理即可）．

3．下列装置中不能用来测定空气中氧气含量的是（　　）

2．某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

（1）指出仪器的名称：a酒精灯，b试管．
（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A（填字母）．你认为该装置中还缺少一团棉花．写出该反应的符号表达式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．该段发生装置还适用氯酸钾和二氧化锰（填药品名称）制取氧气，该反应的符号表达式为2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到二氧化锰（填药品名称），其起催化作用，能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质能（填“能”或“否”）．写出用过氧化氢反制氧气的反应的符号表达式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（4）用排空气法收集氧气应选择的装置为D（填字母），验满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．
（5）实验结束后，有人问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你推测导致这种现象的可能原因是装置漏气（写一个）．
（6）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，主要操作包括：①点燃酒精灯给试管加热；②检查装置的气密性；③装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将试管固定在铁架台上；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯，其操作顺序正确的是D
A．②③①④⑥⑤B．③②①④⑤⑥C．③②①④⑥⑤D．②③①④⑤⑥

被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H₂O₂），俗称双氧水，是一种无色液体，常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等．在较低温度下和少量催化剂（如MnO₂）条件下，它能迅速分解，生成氧气和水．请回答下列问题：
（1）写出如图中标号仪器的名称：
a．酒精灯；b．长颈漏斗；c．试管； d．铁架台
（2）过氧化氢分解的文字表达（或化学方程式）为：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，或2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；选择的发生装置是：B，理由是反应不需要加热．
（3）加热高锰酸钾制氧气时，应在C装置的试管口放一团棉花，其原因是能够防止高锰酸钾进入导管．试管口应略向下倾斜，其原因防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管．用排水法收集氧气时，停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯，原因是防止水槽中的水倒吸入热的试管底部，使试管炸裂．写出高锰酸钾制取氧气的文字表达式（或化学方程式）：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，或2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（4）天然气、沼气的主要成分是甲烷（CH₄），它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧．实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体．若用此法制取甲烷气体，其气体发生装置选择，（从上图A、B、C中选择）C．

20．如图所示的仪器中，老师要求选择所需的仪器在实验室中制取氧气．根据要求回答下列问题．

（1）若一组同学想用加热高锰酸钾的方法来制取氧气，则他们应该选择的仪器是ABDEFH．
（2）小明选择好仪器后，立即向容器中装入药品开始实验．你认为他的操作是如图所示的仪器中不正确（选填“正确”或“不正确”）的，理由是没有先检查装置气密性．
（3）实验时，在试管口放置一团棉花的作用是防止高锰酸钾进入导管．
（4）在下面的横线上写出实验室加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式．高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
（5）在本次实验时，该组同学采用排水法来收集氧气，利用了氧气不易溶于水的性质．
（6）实验完毕后应先把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯．
（7）氧气验满的操作是把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．

19．请根据下图回答问题．

（1）图中仪器a的名称是长颈漏斗，b的名称是铁架台．
（2）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时，发生装置选B，收集装置选C或D（用序号填写）．
在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是二氧化锰，起催化作用．用排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是将带火星的木条放在瓶口，若木条复燃则满，否则不满．用排水法收集氧气的适宜时刻是导管口的气泡连续而且均匀冒出时．
（3）实验室用排水法收集氧气是因为氧气不易溶于水．用向上排空气法收集氧气是因为氧气密度比空气大
（4）工业制取氧气是物理（填“物理”或“化学”）变化．

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