题目内容
20．如图所示的仪器中，老师要求选择所需的仪器在实验室中制取氧气．根据要求回答下列问题．
（1）若一组同学想用加热高锰酸钾的方法来制取氧气，则他们应该选择的仪器是ABDEFH．
（2）小明选择好仪器后，立即向容器中装入药品开始实验．你认为他的操作是如图所示的仪器中不正确（选填“正确”或“不正确”）的，理由是没有先检查装置气密性．
（3）实验时，在试管口放置一团棉花的作用是防止高锰酸钾进入导管．
（4）在下面的横线上写出实验室加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式．高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
（5）在本次实验时，该组同学采用排水法来收集氧气，利用了氧气不易溶于水的性质．
（6）实验完毕后应先把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯．
（7）氧气验满的操作是把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．
分析 （1）要合理选择仪器进行实验；
（2）凡是有气体参加或产生的实验，实验前一定要检查装置的气密性，以防装置漏气影响实验结果；
（3）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；
为了防止高锰酸钾进入导管，通常在试管口塞一团棉花；
（4）根据反应物、生成物、反应条件可以书写反应的文字表达式；
（5）氧气不易溶于水；
（6）利用加热的方法制取气体，并且利用排水法收集气体时，要按照一定的步骤进行，特别是要注意集满气体后的操作顺序，以防发生安全事故；
（7）氧气能使带火星的木条复燃．
解答 解：（1）若一组同学想用加热高锰酸钾的方法来制取氧气，则他们应该选择的仪器是铁架台A、酒精灯B、试管D、水槽E、集气瓶F和带导管的单孔橡皮塞H．
故填：ABDEFH．
（2）他的操作不正确，这是因为在加入药品前应该先检查装置气密性．
故填：不正确；没有先检查装置气密性．
（3）实验时，在试管口放置一团棉花的作用是防止高锰酸钾进入导管．
故填：防止高锰酸钾进入导管．
（4）实验室加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式为：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
故填：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
（5）在本次实验时，该组同学采用排水法来收集氧气，利用了氧气不易溶于水的性质．
故填：排水法；不易溶于水．
（6）实验完毕后应先把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯．
故填：把导管移出水面；熄灭酒精灯．
（7）氧气验满的操作是：把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．
故填：把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．
点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．
名校课堂系列答案
| A． | a处形成浅绿色溶液 | B． | b处形成大量沉淀 | ||
| C． | c处反应放热 | D． | d处溶液呈蓝色 |
| A． | 二氧化碳 | B． | 一氧化碳 | C． | 烟尘 | D． | 二氧化硫 |
用如图装置测定空气氧气的体积分数．实验步骤为：集气瓶里先装a体积的水，在酒精灯灯焰上把玻璃棒下端加热，装置如图密封．用力把玻璃棒按下与白磷接触，白磷燃烧，开始时瓶中少量水被压到烧杯中，稍后，烧杯内水又被压入瓶中，燃烧停止后，稍振荡，完全冷却后，量出集气瓶中水的体积（b）和整个集气瓶体积（c）．下列说法错误的是（ ）| A． | 反应过程中集气瓶内液面的变化是先下降后上升 | |
| B． | 该实验测得氧气与空气的体积比为（b-a）：（c-a） | |
| C． | 集气瓶中预先放的a体积水仅有液封导管，防止气体受热膨胀逸出的作用 | |
| D． | 燃烧匙中的白磷可以换成细铁丝或镁条 |
所示，下列有关金的说法正确的是AD．