15.水和空气都是人类重要的资源.
(1)人类一刻也离不开空气,空气看不见,摸不着,如何验证我们这个空间确实有空气的存在风是空气的流动的结果;要测定空气中氧气的含量,设计实验原理时要考虑哪些因素消耗氧气的反应物是固体、生成物是固体(答出两条即可).
(2)使用红磷燃烧的方法可以测定空气中氧气的含量:
①写出红磷在空气中燃烧的文字表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
②在集气瓶中加入少量水,并将水面上方空间分成5等份,如图1装置所示.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1(填“1”或“2”或“3”或“4”)刻度处.由此可知氧气约占空气总体积的五分之一.
③实验后发现测定空气中氧气含量偏低,造成这种结果的可能原因是装置漏气(填一种即可).
④已知五氧化二磷溶于水且化学性质与二氧化碳相似,反应完毕后振荡集气瓶再滴入紫色石蕊溶液,溶液变红色.
(3)人如果不吃饭,也许还能活上几周,但如果没有水,却只能活几天.我市是一个水资源短缺的城市,因此,我们要节约用水,提高用水效率.请你提出一条节约用水的措施用洗菜水冲马桶、淘米水浇花等.
(4)下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是a.
a.水的电解    b.水的蒸发     c.氢气在氧气中燃烧
水的电解反应的文字表达式为:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,该实验中与电源正极相连的玻璃管中得到的气体是氧气,检验该气体的方法是把带火星的木条伸入瓶中,带火星的木条复燃,说明该气体是氧气.
(5)城镇自来水厂生产流程可用如图2表示:

除去水中固态杂质的设备是:过滤池;活性炭吸附池的主要作用是吸附色素和异味;投药(多为二氧化氯)的作用是杀菌消毒.
(6)自然界的水多含有杂质.含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水,使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦.在日常生活中,人们常用加热煮沸的方法来降低水的硬度.如果想知道得到的水是软水还是硬水,我们可以用肥皂水来检验.
13.如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.

请回答下列问题:
(1)写出图中仪器的名称:a长颈漏斗,b集气瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置A(填字母序号),反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.实验过程中试管口略向下倾斜的原因是防止加热产生的水蒸气在管口处冷凝成水倒流造成试管炸裂.需要对装置进行的一点改进是试管口塞一团棉花.
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,反应中二氧化锰起催化作用.若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是控制氧气产生的快慢和量的多少或控制反应速率.
(4)实验室制取二氧化碳的试剂是石灰石或大理石(填试剂名称)和稀盐酸,反应的文字表达式是碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳.欲使用装置E收集二氧化碳,则气体应从m(填“m”或“n”)端通入.
(5)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置F(填字母序号).
(6)实验室可以用加热熟石灰和氯化铵固体混合物的方法制取氨气,则制取氨气的装置与实验室用高锰酸钾(选填“高锰酸钾”或“双氧水”)制氧气的装置相同.因而,气体发生装置的选择依据是反应物的状态和反应条件.
 0  167229  167237  167243  167247  167253  167255  167259  167265  167267  167273  167279  167283  167285  167289  167295  167297  167303  167307  167309  167313  167315  167319  167321  167323  167324  167325  167327  167328  167329  167331  167333  167337  167339  167343  167345  167349  167355  167357  167363  167367  167369  167373  167379  167385  167387  167393  167397  167399  167405  167409  167415  167423  211419 

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